順德一中正門

    　順德城市網消息

  　“這是有史以來最好的成績，勝過佛山一中以及石門中學。” 談起今年順德一中的高考成績，主管教學的副校長吳志良淡定自然。

　　吳志良直言，直到高考放榜前，也沒有估計到順德一中的成績會有如此大突破，重點線人數三級跳，從去年的400多人一躍上升至603人，“我們的學生高一時入學的分數為582分，比佛山一中（590分）低8分，比石門中學（600分）低18分。”

　　此次高考，證明順德一中的實力，“現在，我們不只追平了這兩所學校，還超出他們，取得這樣的成績確實不簡單。”

大面積豐收，實力整體提升

　　吳志良對順德一中的高考成績了如指掌，“順德一中今年高考成績一共有三個亮點，一是大面積豐收，重點大學上線人數和上線率、大學本科上線人數和上線率均創歷史最高水平。二是進步幅度巨大，上重點大學分數線人數從 400 多人跳過 500 大關猛增至 603人， 實現 “三級跳” 。三是尖子生突出。除了奪得佛山市文科狀元外，文科總分區前 10 名順德一中占 8 名，理科總分前 10 名占 4名；高考 6 項單科中，順德一中除了文科綜合在區沒有獲得第一之外，語文、理科數學、文科數學、英語和理科綜合均摘取區桂冠。”

　　三個亮點，每一個都值得稱道，不過，吳志良看重的是“大面積豐收”，“一個學校能夠大面積豐收，這比多出若干個高分學生意義更為重大。”

高水平的教學團隊

　　“一個學校能夠取得大面積豐收，意味著學校的綜合實力強，如強大的師資隊伍以及高效的校園管理。”吳志良說。

　　采訪當天，吳志良正巧趕去聽取前來應聘教師的試講。記者無意中看到，辦公室的茶幾上堆放著一疊達15厘米高的簡歷，放在最上面的一張是華中科技大學漢語言文學碩士研究生學歷。

　　“我們招聘的老師學歷必須在本科或本科以上，如果是應屆本科畢業生，成績排名必須在年級前10%至20%。如果是有教學經驗的老師，我們要求必須一級職稱以上。這只是專業素養方面的要求，我們還要求應聘者需要具備業務素質，如知識傳遞的能力，有些人雖然有才但沒辦法把知識傳授給學生也是不符合。” 吳志良介紹道。

　　據了解，目前順德一中共有老師225人，全部本科或本科以上學歷，研究生學歷有34人，高級教師80人，廣東省名校長1人、名教師1人 。對老師的培訓，順德一中則采取“請進來走出去”的方法，“我們既邀請專家學者為老師授課，另外，也組織老師到各個兄弟學校以及著名高校學習，不久前，我們才組織老師前往重慶和桂林學習。”

老師為高考推遲手術時間

　　高三級老師將近70人，既有經驗豐富的老教師，又有年富力強的中年教師和青年教師，其中青年教師有30人。“這些老師們都非常敬業，特別是班主任，每一天都是早上6時30分左右到達學校，在冬天也是這樣。”

　　吳志良還提起了高三副級長鄭勝芳，“鄭老師生病住院還堅持回學校上課，本來就快要動手術了，她怕耽誤學生功課，毅然推遲了手術的時間。直至高考前夕，所有學生都停課待考，她才回到醫院接受手術。”

　　吳志良說，“像鄭勝芳老師這樣敬業的老師非常多，為了學生不辭辛苦，起早摸黑，付出了許多。”

給學生自主學習的時間

　　“順德一中提倡自主學習。”吳志良說，順德一中學生自覺性高，他們需要的不是滿堂灌，而是自主學習時間，“我們調整了上課時間，每一節課從45分鐘減至40分鐘，每天保證都有一節自學課，讓學生自主學習，除此之外，我們要求任課老師每堂課需空出15至20分鐘的時間，讓學生自由發言，互相交流。”

　　學生對于學校這種做法非常歡迎，高三（5）班的潘漢杰同學說：“每天多了40分鐘的自主學習時間，能夠讓我們將一天所學的東西更好地吸收消化。”

培養學生與眾不同的“貴族”精神

　    順德一中的備考工作目標有兩個，第一個是全面提升學生成績，第二個是培養學生的優良品德。“我們提出要讓學生成為精神貴族，而不是物質貴族。”吳志良說，“精神貴族是這么一種人，他們在苦難面前不低頭，堅忍不拔，永不放棄。”

　　讓學生成為一名精神貴族，順德一中其實是從學生踏入校門那一刻就開始培養，“我們學校一直在推行高雅文化教育，積極支持學生社團活動，目前有文學社、合唱團、街舞社、攝影社、吉他社、棋藝社等等。”吳志良說，除了支持學生社團活動，學校還經常舉辦諸如音樂會之類的大型活動，讓學生得以在潛移默化中提升文化素養，“我們要讓順德一中的學生在三十年后影響順德社會各個領域。”

　　順德一中的辦學思想有三句話：為學生一生發展而奠基，為教師專業發展而鋪路，為學校未來發展而改革。吳志良總結說，“我們所做的一切都是緊緊圍繞順德一中的辦學思想來做的，真真正正落實，而不僅僅停留在口號上。”