害羞的小男孩后來和莫觀萍一起打掃衛生了

　　順德城市網消息　（記者李志明）　PPT、掃描儀，還有影印機，說起暑期的收獲，來自廣東工業大學的莫觀萍如數家珍，因為這些軟件或者儀器是在暑期掛職實踐中學會的，對于他來說，這個暑期是上大學后收獲最多的一個假期。

談收獲
能力提升，溝通增加

　　莫觀萍是廣東工業大學土木學院的學生，今年讀大二的他來自茂名。這個暑假，他從潮汕義教、廣州志愿者、廣州敬老院服務、北滘村居企業掛職四個實踐項目中選擇來到順德北滘，用一個多月的時間體驗行政工作的滋味。

　　“去年做了暑期工，今年選擇了掛職實踐。”莫觀萍表示，當年的暑期是在工廠中度過，雖然每天工作10多個小時，體力付出很大，但是能力的提升和知識的收獲卻不多。“在北滘社區，領導們很用心地指導我們，教會了我們很多東西。”莫觀萍說。

　　這個暑期掛職實踐中，對莫觀萍來說，其中一個收獲就是溝通上的收獲。他說道，以前的他對打招呼等禮貌細節比較隨意，很少和陌生人打招呼。“現在我很樂意和陌生人打招呼，連社區門口的保安和我也很熟悉了。”

談感動
最初陌生，最后熟悉

　　在暑期掛職實踐中，除了在社區協助工作人員開展工作外，莫觀萍和同學們還走進學校當起老師，輔導孩子們第二課堂。而這個培訓課堂也讓他們收獲不少感動，看著自己和孩子們由陌生走向熟悉，最后還收到孩子們的禮物，這種變化深深觸動著他們。

　　“班上有個讀三年級的小女生，原本很害羞的她后來把她最喜歡的剪紙作品送給我了。”莫觀萍向記者分享到。在暑期輔導班中，他們幾位同學負責教導孩子們的剪紙和繪畫。“為了讓課間更有趣，我們還想了很多小活動，不斷加深我們和孩子間的感情。”

　　孩子們的變化莫觀萍都看在眼中，他向記者表示，有個小男孩一開始很害羞，做什么都不愿意給其他人看，后來我看見他做的手工做得不錯，就多夸贊他。“后來他和我就很熟悉了，每次活動后他還幫我搞衛生。”莫觀萍說。