在順德，有這樣一群學生，他們身穿工作服，手拿量尺、焊槍，在各項職業技能賽場上發光發熱；褪去工作服換上校服，他們全力備戰文化課程，在職教高考上筆戰群雄……順德，一座擁有“敢為人先”精神的制造業強區，在職教發展上漸漸作出“順德樣板”。

順德職教發展的答案藏在其深耕產教融合、緊貼產業脈搏的“進階密碼”中。

　　2024年順德中等職業教育質量年度報告顯示，全區中職畢業生就業率達98.5%，對口就業率超85%；2025年職教高考中，順德學子本科錄取人數高達412人，增幅高達59%，占全省職教本科的22.6%，多項數據領跑全省。從“跟跑”到“領跑”，順德職教如何實現高質量發展？答案藏在其深耕產教融合、緊貼產業脈搏的“進階密碼”中。

產教深度融合

校企共生鍛造“產業工匠”

　　順德職教的根基深植于千億級產業集群。全區13所中職學校中，80%的專業圍繞智能制造、工業設計、現代服務等區域支柱產業布局，形成“專業群對接產業鏈”的精準育人模式，深化“政、校、行、企”校企合作機制，推動產教融合縱深發展，通過產教融合培養適應新質生產力發展的高素質技能型人才，進一步從“實戰”入手夯實職校學子的專業板塊。

　　2024年5月，順德區出臺《深入實施教育“四好”工程，建設“四優”高質量教育體系二十條措施（2024-2026年）》，提出“強化產教融合、科教融匯，發揮產教融合發展聯盟和公共實訓（產訓）中心的主導優勢，試點引入科技企業開展合作，強化職教與產業、市場的緊密結合，服務新質生產力發展”。

華南（順德）智慧家居產教聯盟成立。

　　此外，先后成立“佛山市域產教聯合體”、大灣區產教融合發展聯盟、廣東（順德）智能建造產教聯盟和華南（順德）智慧家居產教聯盟，進一步打造順德產教融合兩翼。

　　順德區中職學校深化產教融合，根據學生的特點和專業特色，實施“現場工程師”培養；順德區龍江職業技術學校與佛山市虹橋家具有限公司攜手合作，建立了佛山市家具設計與制作專業公共實訓中心；勒流職業技術學校電氣設備運行與控制專業攜手廣東東泰五金精密制造有限公司，精準定位以設備工程技術人員為核心的職業崗位群，企業導師與學校教師共同授課，形成“雙師三階工學交替”培養體系……校企的“雙向奔赴”助力培養“既懂操作又善創新”的復合型人才。

　　2024年，順德區共有1251名學生參加全市中職學校開展人才培養質量第三方考核評價工作，平均通過率達85.85%，遠超全市平均通過率77.05%，其中8個專業的通過率排名全市第一，學生培養質量排在全市前列，跑出順德職教產教融合的“領跑”步伐。

全區12所中職學校共同編制《順德區中等職業教育產業服務手冊》。

　　此外，為強化產教融合，順德區教育局組織全區職校編寫《順德區中等職業教育產業服務手冊》，整合數字媒體、智能制造等5大產業服務模塊，推動職教資源與市場需求深度綁定。

　　數據顯示，2024年順德三大產教融合發展聯盟服務產值突破1000億元，13個實訓中心帶動產業增值超20億元，職教反哺產業發展的新格局日趨成熟。而《產教融合激勵辦法》的出臺，更在順德形成了“產業反哺職教、職教賦能產業”的良性循環。

打破“天花板”

升學與就業“雙通道”暢通

　　當前，職教高考改革強調“文化素質+職業技能”，而這與順德職教“理論實踐并重”的特色高度契合。

　　近年來，順德區中職學校通過中高職貫通培養三二分段、3+X 證職教高考等形式，為學生搭建多元化多層次多形式升學成才平臺。如今，順德更是積極開展佛山市首批綜合高中試點的探索，在梁銶琚職業技術學校開設綜合高中實驗班，聯合區內品牌高中羅定邦中學共同為職校學子的高考路加碼賦能，在職校也能實現“大學夢”。

技能文化兩手抓，在職校也能實現“大學夢”。

　　其實通過數據不難發現，順德職校學子升本人數從2021-2022學年的127人，到2023-2024學年的262人，再到2024-2025年的412人，持續性地翻倍高居全省首位。其中，在今年廣東省職教高考中，梁銶琚職業技術學校的“高考壯士”再次突圍成功，以198人的本科錄取人數獨占鰲頭，再創歷史新高，為梁銶琚職業技術學校連續八年位居全省職教高考全省前列的榜單再添一筆。

　　這一“成績單”也不斷印證順德職教“升學有優勢、發展有通道”路徑的正確，更打破了社會上對“職校就是學術盡頭”的刻板印象。

順德職校人才培養與區域產業結構人才需求基本吻合。

　　從服務產業到實現精準就業，順德職校畢業生在2024年打下就業率99.75%的亮眼“戰績”。畢業生從事第一產業63人，占比2.44%；從事第二產業1314人，占比50.95%；從事第三產業1202人，占比46.61%，與區域產業結構人才需求基本吻合。

　　廣州市大茶園茶業有限公司是廣東省產教融合型企業，與順德區陳登職業技術學校開展深度產教融合，共建茶藝綜合實訓室。畢業于順德區陳登職業技術學校的許燦在校期間參加大茶園公司的業務培訓和崗位實習，畢業后進入大茶園公司工作，“入學即入職、畢業即上崗”的培養模式得到印證。

　　與此同時，順德職教的“領跑”更是體現在技能尖兵閃耀各大賽場。

順德職校學子不斷在各大職業技術大賽嶄露頭角。

　　技能競賽是檢驗職教成色的“試金石”。在2024年世界職業院校技能大賽中，順德學子斬獲4金7銀2銅，獲獎數位居全市第一。此外，據數據統計，在上一年，順德區中職學校共373名學生獲得佛山市209項職業院校技能大賽獎項，一等獎占比60.66%；有313名學生獲得154項廣東省職業院校技能大賽獎項，占佛山市獲省一等獎的57.69%；有49名學生獲得世界技能大賽獲獎（國賽）13項獎項，國賽獲獎數占佛山市的68.42%。

　　這一組組數據無疑為順德職校學子的升學和就業鋪就了前路，更是順德在“以賽促教、以賽促學”方面不斷探索的“回響”。

　　從家電、裝備制造等千億集群提供海量實訓資源與就業崗位，到政策精準扶持、財政持續投入、文化破局立新，順德職教的不斷向新發展源于其根植制造業土壤的“先天基因”與敢為人先的“后天突破”。

　　如今，順德也正不斷以產教融合為筆，以工匠精神為墨，繪就了一幅“技能強國”的灣區新圖景，讓職教成為產業的“人才引擎”，更是學子人生出彩的“黃金賽道”。

編輯：劉遠雄