社工伍家智與學生做朋友，傾聽他們的心聲

　　順德城市網消息　（見習記者羅志帆）　隨著順德社工服務的發展，很多社區都引入了“駐社區社工”來幫助和解決社區的相關問題，而駐校社工也在不斷發展中。近日，順德城市網記者來到梁開中學，了解順德社工駐校梁開中學試點的發展情況。

社工：學社互動，排憂解難

　　2月18日，記者來到了梁開中學，找到了“順德容桂2013年度突出貢獻獎”“佛山市優秀合適成年人”的獲得者伍家智。學生們都親切的稱呼他為伍sir。伍sir從事社工已有三年，同時也是容桂心聲熱線援助會的資深志愿者。據了解，社工駐校早在2013年5月已經開始了，9月份就正式入駐梁開中學開展工作，為在校的學生提供眾多的幫助。

　　“我們社工團隊通過個案，小組和團體活動等形式了解學生的狀況，以及時跟進處理學生存在的問題。”而學生們向伍sir咨詢最多的事情往往是人際交往、考試壓力和適應校園生活的問題。“我們社工作為第三方角色，能更好的處理和跟進學生的問題，也更容易被學生們接受。”伍sir說道。

案例：幫助學生，解決困擾

　　據伍sir介紹，之前有個初一新生，家住均安，但由于是聽取父母的意見來到了梁開中學上學，心情憂郁。“剛開始的時候該學生完全不能適應學校生活，每天都一副不開心的樣子。”后來伍sir與該學生作了多次溝通談心后，了解到其并不愿意離開家來到大良讀書，而伍sir將了解情況與校方溝通后，校方和學生家長進行了協商，最終家長同意了其孩子回到均安繼續上課。

　　后來伍sir回訪發現，該名學生回到均安繼續學習后心情好轉了，也沒有再出現悶悶不樂的情況，學習成績也因此得到了提高。

校方：效果明顯，學生稱贊

　　“駐校社工真的幫了我們很多，我們現在能更加系統的了解學生的需要和情況，更有效地跟進學生工作，減少了老師們的負擔。”初一年級的黃級長大贊伍sir做的好！

　　“我覺得和以往的心理老師不一樣，我更愿意和伍sir聊天。我們好像朋友一樣，沒有隔膜，我真心覺得不錯。”初三的一名學生已經與伍家智成為了朋友。

　　“作為順德駐校社工的學校試點之一，我感到社工對我們學校處理學生工作實在是大有裨益，而我更希望不是單純的試點，而是將社工駐校工作一直推行下去。”學校政育處梁主任對駐校社工的期待。