讓學生來扮演“庭審”中的不同角色，這樣學法效果明顯

活動還邀請嘉賓對庭審進行點評

　　校園暴力事件不時見諸報端，甚至在網上引起熱議。防止此類事件的發生，除了社會、學校加強學生教育，還需要提高學生自身的法治觀念。

　　近日，一場以校園暴力為“劇本”的“模擬法庭”活動在北滘職業技術學校舉行。學生通過扮演審判長、助理審判員、原告、被告、訴訟代理人、證人等角色，不僅在庭審中學習相關法律知識，還從中提高了自身的法治水平。

　　活動首先播放了視頻小案例，引出本次“模擬法庭”的庭審線索。學生扮演的審判長、審判員、原告、被告、訴訟代理人、證人等角色展開審訊、提問、辯護、指認等環節。同學們除了了解庭審的程序，還從案例本身了解到相關法律知識。

　　此外，休庭時間還針對案例進行了有獎問答。“法官”對案件進行判決后，還邀請北滘法庭副庭長李曉芹針對案例和庭審作點評，加深同學們的認識。

　　北滘法庭副庭長李曉芹表示，模擬法庭活動讓同學們體驗了法院的審判程序、明晰了法律法規、明辨了是非善惡、增強了法制觀念，這種生動活潑的教育方式，寓教于樂，既傳遞了法律知識，又進行了深刻的教育，是提高同學們的法律意識和法律素質的有效途徑。

　　當天，北滘綜治辦（司法所）、北滘教育局、北滘職業中學等負責人也出席了活動。(文寧）