延期開學了，怎樣讓孩子的假期生活更豐富多彩、更有意義？順德區教育局現就學生和家長、老師普遍關心的一些線上教學問題予以解答。

什么是“線上教學”？

　　“線上教學”不等于“線上開學”，更不等同于“直播課堂”，是政府和學校為廣大學生提供資源、提供服務的一種方式。

　　線上教學不僅僅局限于鞏固課程學習，還涵蓋了大量助力學生成長、豐富居家生活的有益內容。旨在幫助學生通過網絡學習培養學習習慣、保持學習狀態以及引導學生規律作息，讓學生假期過得更充實更有意義。線上教學是運用信息技術拓展學生學習途徑、豐富學習方式、培養學生自主學習的一種積極探索實踐。

　　順德區提供的線上教學資源免費，供學校和家長自主選擇。

是不是所有中小學必須實行“線上教學”？

　　線上教學只是‘停課不停學”的方式之一，不是唯一途徑。我區對線上教學不作硬性規定。區鎮教育行政部門與教研部門提供資源和指導，線上教學的實施主體是學校，各學校按照校情、學情，“一校一案”鋪排線上教學工作。小學低年級、幼兒園不贊成搞線上教學。

“線上教學”學什么？

　　具體教學內容由各學校定，區教育局已要求學校充分考慮線上教學和居家學習的特殊性，綜合考慮不同學段學生認知規律，科學安排學習內容。要做到學科課程和綜合課程兼顧。學科課程應以課業預習、復習提升、學習興趣培養、學習習慣養成、學習方法指導等為主；除了學科課程，可開展安全教育、愛國主義教育、生命教育、責任教育和感恩教育，引導學生學習防疫阻擊戰中的先進事跡，著重在學生學習習慣、公民素質、綜合素養等方面下功夫。防止照搬套用正常課堂教學方式、時長和教學安排。

“線上教學”會讓老師都當“主播”？

　　疫情發生以來，順德的教師們展現了教育工作者的責任、擔當、作為，他們有的堅持參與抗疫一線，有的盡職盡責摸查學生寒假情況，有的參與線上教學，非常辛苦。“線上教學”并非要求每位教師直播、錄播課程。除了市教育局提供的課程，我區為高中階段和義務教育階段學校各準備了300節名師錄播課，同時也共享了北師大教育集團開設的名師在線課程，這些都是免費提供給學校，按需求選擇。有條件的學校可根據需要適當安排部分老師進行直播、錄播、線上答疑等方式開展線上教學，但不能要求教師大面積聚集。

學生長時間網上學習影響視力怎么辦？

　　不贊成學生長時間網上學習。為此，在教學內容上，我們結合居家學習特點，減少了文化科目節次，兼顧了課外閱讀、體育鍛煉、家務勞動以及疫情防控、安全教育、心理健康等知識。

　　要求學校要注意學生每天的學習容量，避免各科老師各自為政增加學生負擔；指導學生合理安排作息時間，通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式，做到勞逸結合，保護視力，增強體魄。

目前沒有條件進行網絡學習的學生怎么辦？

　　可以通過電視進行學習。一方面中國教育頻道提供了豐富的線上學習資源；另一方面我區也加強與廣東廣電網絡對接，有關課程資源將陸續放上廣電網絡，請有意向的家長、學生留意，選擇使用。

如何做好開學后教學與現在居家學習的銜接？

　　居家學習因客觀條件、學生自主學習能力等方面的原因，學習效果會有差別。開學后，學校將對延遲開學期間學生的學習情況進行摸底，對學習效果和質量進行診斷評估，精準分析學情，根據評估結果，對部分有需求的學生進行針對性地輔導，做到延遲開學期間的學習和正常開學后的教學有效銜接。

線上學習，家長需要做什么？

　　家長要關注家校聯系群信息，提醒學生按要求完成學習活動，按時間表有規律作息。同時要鼓勵孩子閱讀優秀書籍，參加居家體育煅煉和家務勞動，防止孩子沉溺網絡與游戲，并做好家庭防疫等工作。家長要多與老師交流溝通，積極配合老師做好疫情防控和網上學習相關工作。希望我們的學生逐步調整作息時間，逐步適應學習狀態，為復課做準備。（覃海妮）