順德一中西南學校第四屆數學節。

　　數學猶如體操，讓學生的思維如電，反應敏捷；數學猶如空間，讓學生想象豐富、蘊藏無數；數學猶如圖形，讓生活變化無窮、趣味十足；數學猶如游戲，讓學生的大腦更靈活、令學生的成長更快樂。

　　日前，順德一中西南學校第四屆數學節在千人禮堂舉行，連續四年舉辦數學節，這是順德一中西南學校塑造數學節品牌、弘揚數學文化的助推劑，也是激發學生學習數學的熱情，提高學生的數學素養，營造學生熱愛數學、鉆研數學濃厚氛圍。

　　據介紹，為了讓本屆數學節更加豐富，順德一中西南學校數學節設置了“體智同行”數學接力賽、“體智同行”數學接力賽、“我愛數學”能力大賽，速算24點、趣味魔方賽、數字華容道、漢諾塔、九連環、一筆畫、數學燈謎、數獨屋等數學趣味游戲等在內的3個比賽項目、8個能力思考項目及1場專家論壇專題活動。

順德一中西南學校校長鄒高大與學生進行互動。

　　3月17日下午，順德一中西南學校在孔子廣場組織學生進行數學益智游戲，鍛煉學生動手動腦的能力，激發學生學數學、愛數學的興趣，啟迪學生的思維能力和創新意識。城網君注意到，無論是在學校校門口的廣場上，還是在室內空曠的區域，都圍滿了學生。學生參與的學校數學節活動熱情高漲。

　　在“24”點速算游戲活動中，同學們全神貫注，低頭思索，時而眉頭緊鎖，時而會心一笑，爭分奪秒寫出答案。同學們遨游在“+-×÷”的海洋，不僅提高了計算能力，還培養了反應能力。數字華容道游戲屬于滑塊類游戲，取材于《三國演義》第五十回“諸葛亮智算華容，關云長義釋曹操”。數字華容道不僅可以幫助開發右腦、鍛煉思維和手速、培養慎密的邏輯能力，同時也能提升專注力、觀察力和反應力。 

學校數學節，老師與學生合影。

　　又如，在“體智同行”數學接力賽中，將數學與體育相結合，學校在操場開展了數學接力賽活動，不斷挖掘數學的趣味性。學生們都熱情參與，飛快地奔向數學那方，不僅考驗了同學們的速度和耐力，在緊張激烈的環境中，更加鍛煉了同學們解決數學的能力和心理素質。

　　順德一中西南學校初一年級學生羅婧之告訴城網君，數學非常有意思，邏輯性很強，能夠讓自己從不同的思維、不同的角度去思考問題、解決問題，將數學題一道道解出來。羅婧之正是每年都參加學校的數學節，因而對數學產生了濃厚的興趣，數學成績穩定在年級前列，并帶動了學習其他科目的方式方法。同時，該學生也獲得了美國數學競賽AMC8全球卓越獎，學習成績優異。

順德一中西南學校數學節啟動儀式。

　　順德一中西南學校數學節是為廣大師生創造交流展示的平臺，讓學生們通過觀察、思考、互動及體驗等實踐活動，切實感受到數學好玩、數學有用，體會數學節的深刻奧妙。“數學就好比體育一樣精準，數學亦是如此。”順德一中西南學校初二學生黎子萱對數學有深刻地理解。她說，學校每兩周都有競賽班學習、有數學擂臺賽等，通過學習數學、領悟數學邏輯，對自己學習數學有很大的幫助。雖然偶爾做題會粗心大意，但只要掌握方法，一定會讓自己的數學成績穩步提升。

　　作為順德一中西南學校數學學科的帶頭人，學校數學組老師張瑋認為，數學源自于生活本身，數學是每一個人人生中一同同行的過程。數學節是學校學科課程建設的重要板塊，與數學競賽課程、數學培優課程、第二課堂等是相輔相成的，覆蓋學校學科建設的體系。她表示，希望通過數學節，能夠讓每一個學生在數學學科中得到發展，在數學中體會成功。“我們將踐行教育教學理念，讓學生在數學學科中學得開心、學得快樂，讓學生對數學產生興趣、熱愛數學。”

　　熱火朝天的數學比賽與活動，不僅讓學生在日常生活中發現了數學的蹤跡，更在動手操作中鍛煉了學生的思維能力。順德一中西南學校校長鄒高大表示，希望通過數學節，可以激發同學們對數學的熱愛和探索精神，從中獲取數學之力量，從而在未來的學習和生活中，更好地體驗數學、應用數學。

編輯：袁永