編前語：近年來，大良養老事業蓬勃發展，在機構養老、居家養老、社區養老等方面帶來民生福祉，讓長者老有所學、老有所樂、老有所為。養老事業的發展，一方面體現政府加強民生事業建設的執政理念，另一方面，提升長者的晚年幸福感，增強百姓的歸屬感。11月11日起，順德城市網聯合大良街道辦推出《暖夕陽，我們在大良》系列報道，全面展示大良養老事業的發展，并形成一種全社會關注養老事業的氛圍，傳承尊老愛老的優良傳統，為構建和諧社會出一份力。

鳳嶺老年大學坐落在大良鳳嶺公園，以“老有所學，老有所樂，老有所為”為辦學宗旨

學員在這里愉快地實踐著人生的價值

　　順德城市網消息　（記者鐘柳梅）　鳳嶺東麓，風景秀麗；鳥語花香，風景獨好。沿著環山斜坡而上，一組園林式的建筑靜靜矗立。早上，來到這里，你會聽到教室里傳來的瑯瑯書聲，你會看到庭院里行云流水般的耍太極，你會看到潑墨揮毫的壯志豪情，猶如走進一個生機勃勃的世界。這里，就是順德鳳嶺老年大學。

　　11月28日，鳳嶺老年大學將迎來25周年校慶。據該校校長佘煒介紹，廿五年來，在各級政府和社會各界的關懷下，鳳嶺老年大學學制從兩年改為三年，以“老有所學，老有所樂，老有所為”為辦學宗旨，開設了英語、文學、曲藝、聲樂、舞蹈、太極、經絡、電腦、書畫、電子琴、古箏等十多門課程，已經培養了15屆、超過4500名學員。在眾多學員看來，這里是長者學習、娛樂、休閑、鍛煉、歡度晚年的精神家園。

老有所學：順德榜樣，引領我們前行

每一位學員閱歷豐富仍然孜孜不倦追求新知。圖為聲樂班學生在上課

　　走進鳳嶺老年大學，一股青春熱浪撲面而來。走廊上的書畫作品讓你看到這里的學員多才多藝，活動的相片讓你了解到他們的生活很精彩，教室里端坐的長者讓你感受到他們強烈的求知欲。是什么，激發了他們的熱情？學員胡沾應給了我們一個很好的答案。

　　胡沾應在韶關連新中學退休后定居順德大良，現在是鳳嶺老年大學書畫班班長。“退休十多年，懶散慣了，剛開始進老年大學時早上6點多起床，8點鐘做操，重新適應這樣的作息感覺很累。但是佘校長的精神感動了我，她84歲還天天為學員忙碌，每天都來參加早操。”胡沾應說除了校長，鳳嶺老年大學的氛圍也很讓人振奮，600多名學員，超過70歲的有一百多人，不論水平和學歷，不論閱歷和能力，都孜孜不倦地求學，“感覺自己來這里來對了”。

　　文學班76歲的蔡自勉接受順德城市網記者采訪時說，讀書15年來風雨不改，每天從容桂坐車近兩個小時來到老年大學，“這里就像一個和諧的大家庭，給長者重新學習的機會，圓了很多人的大學夢。”

　　校長回憶：“人要以身作則，自己散漫怎么教人？”當小記把學員的贊美之情反饋給佘煒的時候，她給出簡單又直接的答案。55歲那年，由于熱愛教育事業，在一家企業集團學校任教的佘煒沒有如期退休，而是主動延遲三年。退休后不喜歡閑游散蕩的生活，她開始投入到鳳嶺老年大學的辦學中。誰知道這一做，就做了足足25年，佘煒感嘆“沒想過做這么久的”。

　　在這25年里，佘煒病過三次。第一次是60歲那年，心臟突發性缺血，臉色發紫，住院調理了一段時間；第二次是腸息肉，其中有一粒是惡性的，她調侃自己是經過磨練，受過挫折的，所以最終堅強地戰勝了病魔；第三次是前年，腰間盤突出，即使人在香港治療，也吃著止痛藥，通過女兒發信息、自己打電話來處理工作。

　　即使如此，今年84歲的佘煒也從沒想過要退休。“我會找一個助手，但是自己不會停止工作。很多學生的堅持也感動了我，我覺得回學校很精神。”而佘煒更是開心地和順德城市網記者說，搞完25周年的校慶，接下來還要辦女高音之夜的活動，“生命不息，工作不止。”

老有所樂：熱情執著，追求自己所愛

鳳嶺老年大學積極實施“快樂教育”，努力營造一個快樂學習的氛圍

　　最近，舞蹈班的鄧晶有點忙。“學校25周年慶晚會，舞蹈加伴舞，我有7個節目，為了在舞臺上做得更好，很忙，每天都在動腦子，排練，記動作，但是精神狀態特別好。”鄧晶說“難不倒我們”，一個人喜歡一樣東西，會不惜一切付出和追求。

　　年輕的時候，鄧晶就喜歡跳舞。十年前，她還沒退休就開始在鳳嶺老年大學讀書，朋友都笑她“腦子進水了”，在常人看來，老年大學，這里的人特別老。但是鄧晶來了之后發現，這里的學生心態都特別年輕，“找回了自信，找回了青春，每日跳舞特別快樂。”鄧晶現在是舞蹈骨干分子，而且是鳳嶺常青藝術團的成員，只要有藝術演出，她都爭取不缺席，“既要照顧家庭又有很多演出，很累但很快樂，我在追求自己喜歡的東西，人生價值也得到體現，服務社會，重新找回了快樂。”

　　正是這樣執著和熱情的學員，讓鳳嶺老年大學收獲了一個又一個沉甸甸的榮譽。老年大學選送的文藝節目在省、市、區級舉行的文藝、體育等賽事中多次獲得金、銀獎；舞蹈《花鄉俏》、歌伴舞《古老的塔里木河》、獨唱《母親》參加第七屆香港國際“金紫荊花獎”比賽，分別獲得“金紫荊花獎”與“大金獎”；參加第二十屆香港世界中老年“金紫荊花獎”音樂、舞蹈、服飾風采藝術大賽，三個節目分別榮獲此次大賽的最高獎、大金獎和金獎……

　　校長點評：鳳嶺老年大學積極實施“快樂教育”，努力營造一個快樂學習的氛圍。據佘煒介紹，聲樂班學員非常喜愛唱歌，但一百多人的大教室里，學員們很難展示歌喉，因此學校每期開展兩次激情廣場活動，這樣學員就有機會展示個人才華，互相學習，互相欣賞，充分調動了他們的積極性。佘煒認為，鳳嶺老年大學提高了老年人的生活質量，給社會創造了精神財富。他們用自己的熱情和努力，譜寫了一曲曲奮進的樂章。

　　鳳嶺老年大學一位學員曾寫道：“我加入老年大學雖只半年時間，但她使我有所寄托，讓我覺得時光倒流了25年。能為老年大學作點奉獻，是為自己的生命增添光彩。”這句話，也許道出了所有學員的心聲，滿足感和快樂感也溢于言表。

老有所為：因為有愛，我們相互溫暖

愛國教育活動，鳳嶺老年大學送節目到校園

　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天！這話用在鳳嶺老年大學的學員身上，一點也不過分。

　　如果你以為，聲樂班的樊湘在沒有音樂基礎，到現在拿到歌譜張嘴就會唱已是最大成就，那就錯了。重新走進學校，她除了提升自己的唱歌水平，還利用這個特長不斷地服務自己所在的社區，才是真正體現了老有所為。今年暑假，大良近良社區進行革命傳統歷史教育，樊湘和三個同學通過視頻分享、唱主題歌、詩歌朗誦這些生動活潑的形式，把地道戰與中國光輝歷史介紹給孩子們，受到了居委會和孩子們的一致好評。近良居委會在搞敬老活動或孩子活動時，樊湘也積極義務演出，發揮余熱，出一份力，“為社會做一點事，其實也改造了自己。”

　　鳳嶺老年大學學員的老有所為其實是有跡可循的。據佘煒介紹，最初辦學時，鳳嶺老年大學逐漸形成了有自己特色的“四個一點”經費籌集模式：上級出一點，社會熱心人士出一點，港澳鄉親出一點，學員自己出一點，既體現了社會力量辦學，又保證了學校的可持續發展。這樣的特色直至現在還延續著，并影響了鳳嶺老年大學以及每一位學員希望回報社會。

　　一直以來，鳳嶺老年大學特別注重開展扶貧、助殘、敬老、愛幼的教育，如到敬老院、冰玉堂、啟智學校、威權康復中心慰問演出，以拳拳愛心為殘疾朋友、孤兒老弱群體送去關愛；為了殘疾小朋友能得到更多的關愛和資助，鳳嶺老年大學堅持15年向全校師生發出“助殘扶殘，有你有我”的倡議，愛心捐款金額步步攀升，今年捐款人數達489人，籌得善款6萬多元。

　　校長印象：鳳嶺老年大學的辦學目標是努力將入讀的老年人培養成為有理想信念、有文化素養、有社會愛心的中國新一代老年群體，該校一直通過教學模式的創新和融入社會，向著這個目標不斷前進。“學員們深入社區開展了多次以尊老、敬老、愛老、助老為題的文藝活動，各個社區都能看到我們學員活躍的身影，可以說，我們為文化鳳城的建設做出了應有的貢獻。過去人們把長者當成包袱，其實只要認清自身價值并得到激發，他們就會發光發熱。”佘煒表示，鳳嶺老年大學面向全社會招收長者學員，不分年齡、地域和職業，讓文化養老得到推廣。

　　正如一位老領導為鳳嶺老年大學撰文時說：“這里的每一位學員，雖然年高歲暮，但心胸開闊，志存高遠；雖然閱歷豐富，卻仍孜孜不倦，追求新知；雖然退居二線，卻仍奮斗不息。他們憑借各自優勢，參與社會活動，特別在社會文化建設、青少年思想品德教育等方面，優勢明顯，貢獻獨特……他們老有所樂，老有所學，老有所為，在這里，愉快地實踐著人生的價值。”

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