編者按：6月30日，在2021年順德教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)工作會議上，順德區(qū)政府首次推薦命名6名深受學(xué)生喜愛、家長贊賞、同行認(rèn)可、社會好評的年度特殊貢獻(xiàn)、卓越貢獻(xiàn)校長和教師。一起來感受下這六名年度特殊貢獻(xiàn)、卓越貢獻(xiàn)校長和老師風(fēng)采吧。

■人物檔案

　　簡歷：呂平平現(xiàn)任鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、珠寶專業(yè)部長。

　　榮譽(yù)：曾獲2019年順德區(qū)優(yōu)秀教師，2019年“設(shè)計順德”行業(yè)貢獻(xiàn)獎，2019年“佛山市高技能突出人才貢獻(xiàn)獎”，

　　2019年中國技能大賽（國家二類）獲職業(yè)組二等獎（第二名），

　　2015至2020年連續(xù)4次被中國技能大賽（國家二類）競賽組委會評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，

　　2020年課題獲廣東省教育教學(xué)成果獎一等獎，2019年作為國家隊教練指導(dǎo)本校學(xué)生陳奇亮獲得第45屆世界技能大賽珠寶加工項目銀牌，

　　2020年指導(dǎo)梁榮浩獲得首屆中華人民共和國職業(yè)技能競賽（國家一類）獲得珠寶加工項目（世賽組）金牌，

　　2020年本人參加首屆中華人民共和國職業(yè)技能競賽（國家一類）獲得珠寶加工項目（國賽精選）銅牌且獲推薦授予“全國技術(shù)能手”稱號，

　　2021年佛山市“五一勞動模范”。

　　教育格言：態(tài)度決定一切

　　一撮小胡子、微胖的身材，在順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生眼中，呂平平的是一個很有藝術(shù)風(fēng)范、非常幽默的大哥；同時，也是一個技術(shù)過硬、嚴(yán)格要求的靠譜的“師傅”和“大國工匠”。

　　35歲的呂平平，從2009年至今，一直是鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校珠寶專業(yè)部教師。12年的執(zhí)教生涯，呂平平以身作則，秉承工匠之精神，在技能鉆研上追求上進(jìn)，精益求精。在自我提升的同時不忘傳承，培育了陳奇亮、梁榮浩等一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，為順德珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。

用匠心·推動順德職業(yè)教育走向世界舞臺

　　“呂老師是一位集藝術(shù)家風(fēng)范和學(xué)者專研精神于一體的老師，我可以說呂老師是我們學(xué)校想找尋、以及打造的技能型導(dǎo)師。”順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校執(zhí)行校長林家祥曾如此評價呂平平。

　　呂平平作為培養(yǎng)職業(yè)技能人才的專業(yè)教師，秉承工匠之精神，在技能鉆研上精益求精，通過學(xué)習(xí)在專業(yè)技術(shù)上取得國家高級技師職業(yè)資格。2020年，他更是積極響應(yīng)“技能成就夢想”的口號，參加了首屆中華人民共和國職業(yè)技能競賽珠寶加工項目競賽并一舉獲得銅牌！被推薦授予“全國技術(shù)能手稱號”，無愧為“大國工匠”。

　　作為一名老師，他始終不忘“卓越”育人的力量，以大國工匠的標(biāo)準(zhǔn)，一步步“雕琢”，打通技能型學(xué)生通往競賽的通道，以規(guī)范、科學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)人才打造計劃，為學(xué)生成長探索更多可能。

　　2019年，作為第45屆世界技能大賽珠寶加工項目的國家隊教練，他悉心指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)訓(xùn)練，最終鄭敬詒職校學(xué)生陳奇亮在第45屆俄羅斯喀山世賽珠寶加工項目的競賽并一舉拿下銀牌，創(chuàng)造該項目中國最好成績，將佛山職業(yè)教育推向世界舞臺。

　　為了備賽，他放棄了寒暑假、周六日休息時間，一心只為指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)訓(xùn)練。研究國外比賽規(guī)則，對賽制特點調(diào)整比賽方略，隨時注意學(xué)生心理狀態(tài)，調(diào)節(jié)學(xué)生緊張情緒，保持日常的教學(xué)……每天，呂平平安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。既然要做就要做到最好！”呂平平說道。

　　在他的細(xì)心“打磨”之下，一批又一批學(xué)生們成長起來。2020年11月，佛山學(xué)子再次在國家級舞臺中亮相，梁榮浩同學(xué)代表廣東省在首屆中華人民共和國職業(yè)技能競賽世賽組里一舉奪得金牌，成為佛山市唯一一名入選第46屆世界技能大賽國家集訓(xùn)隊的選手。2022年第46屆世界技能大賽將在中國上海舉辦。“希望能夠帶領(lǐng)學(xué)生在此沖擊代表中國參加世賽的機(jī)會，在家門口向世人展示佛山職業(yè)教育的大國工匠精神。”呂平平心懷期待。

用勇氣·開辟珠寶職教先河

在呂平平帶動下，珠寶專業(yè)為珠寶行業(yè)高技能人才提供了有力輸出保障

　　作為鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校珠寶專業(yè)部正式成立后的第一批專業(yè)教師，呂平平積極投身工作，無懼困難，勇挑重?fù)?dān)，為專業(yè)策劃建設(shè)了寶石鑒定，設(shè)計，金工、營銷等多間適應(yīng)教學(xué)對接產(chǎn)業(yè)的優(yōu)質(zhì)實驗室。

　　2015年因工作表現(xiàn)優(yōu)秀，呂平平被推舉為珠寶專業(yè)部部長。在他的帶動下，珠寶專業(yè)連續(xù)取得突破性發(fā)展，先后被評為順德區(qū)十大品牌專業(yè)，廣東省重點建設(shè)專業(yè)，國家示范校重點建設(shè)專業(yè)等優(yōu)秀榮譽(yù)，還成立了國內(nèi)首個珠寶專業(yè)學(xué)院，開辟了中國珠寶職業(yè)教育先河。該學(xué)院現(xiàn)已招收2019、2020屆兩屆共計246名在校學(xué)生，產(chǎn)業(yè)學(xué)院未來將為當(dāng)?shù)刂閷毊a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要的高技能人才提供有力的輸出保障。

　　“產(chǎn)品要做好，首先追求的是質(zhì)量。而質(zhì)量的高低則源自做事情的態(tài)度。”在呂平平看來，珠寶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級主要靠人，只有不斷深化學(xué)生對工匠精神的理解，形成崇尚工匠精神的氛圍才能不斷尋求技術(shù)上的突破。

　　基于此他成立了大師工作室，將其作為培養(yǎng)和傳承工匠精神的基地，讓學(xué)生學(xué)習(xí)大師身上精益求精的精神，借助大師工作室的平臺不斷成長。“學(xué)校也積極搭建競賽平臺推動專業(yè)發(fā)展，設(shè)立全國技術(shù)能手工作站，成為促進(jìn)學(xué)生技能競賽的核心地盤。截至目前，工作站已經(jīng)培養(yǎng)了至少七名全國技術(shù)能手。”

　　職業(yè)教育作為“類型教育”，要求社會所需各類技術(shù)技能人才，必須由校企雙方共同培育，這樣才能培養(yǎng)出“優(yōu)質(zhì)人才產(chǎn)品”。因此，如何深化校企合作、產(chǎn)教融合也是呂平平一直思考的問題。“我們講求卓越育人，學(xué)生未來想升學(xué)還是想就業(yè)，希望能夠給他們提供更好更多的渠道。”

　　學(xué)校先后與周大福、周生生等珠寶名企開啟訂單班等合作形式，為企業(yè)輸送高技能人才。截至目前，珠寶專業(yè)累計為社會培養(yǎng)并輸送職業(yè)技能人才超過1500人，為企業(yè)職工參加行業(yè)競賽提供培訓(xùn)服務(wù)，其中有三名職工經(jīng)培訓(xùn)獲全國技術(shù)能手稱號！

　　2016-2017年響應(yīng)國家“一帶一路”戰(zhàn)略部署，與周大福珠寶公司合作開展國際化辦學(xué)，成立鉆石加工與企業(yè)管理方向班，為非洲國家津巴布韋培養(yǎng)25名國際留學(xué)生。

　　對于此次榮獲年度卓越貢獻(xiàn)教師稱號，呂平平坦言有點意外，同時更感受到順德對職業(yè)教育的重視，“未來我將繼續(xù)努力，在培養(yǎng)學(xué)生和專業(yè)建設(shè)上更上一層樓。”（陳琴琴）

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