“開庭，請全體起立”“被告人與被告的身份有何不同”……12月4日下午，倫教中學(xué)體育館內(nèi)歡騰一片，一場“沉浸式”的普法“大課堂”在此拉開帷幕。由順德區(qū)委政法委、區(qū)法學(xué)會、區(qū)司法局、區(qū)普法辦和區(qū)教育局聯(lián)合主辦的2023年順德區(qū)“憲法宣傳周”系列活動之“模擬法庭進校園”活動在倫教中學(xué)開展，全校近千名高一學(xué)生參加本次活動。（視頻詳戳）

”模擬法庭“走進倫教中學(xué)。

　　本次“模擬法庭進校園”活動以真實案例為藍本，通過讓學(xué)生“模擬庭審＋普法有獎問答”的形式，讓學(xué)生“零距離”“沉浸式”學(xué)習(xí)法律知識，接受法治教育、樹牢法治觀念、提高法律素養(yǎng)。

法治情景劇《被卡住的青春》。

　　活動伊始，來自順德區(qū)梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校的兩名學(xué)生為現(xiàn)場眾人帶來了一場寓意深刻、內(nèi)容精彩的法治情景劇《被卡住的青春》。該情景劇是由真實發(fā)生的一名在校學(xué)生向電信詐騙分子出售銀行卡致使自身犯罪受判的案例改編而成，以生動地演繹將被害人從接觸騙子到主動向騙子出售銀行卡的全過程展現(xiàn)出來，以此警醒在場的同學(xué)要提高自身的法律素養(yǎng)，堅決抵制不良分子的蠱惑，做一名知法守法的好學(xué)生。

模擬法庭進行時。

　　“砰！現(xiàn)在開庭。”在眾人還沉浸在情景劇后續(xù)劇情時，本次的“模擬法庭”也正式搬到臺前。由高一年級學(xué)生組成的審判長、審判員、人民陪審員、書記員、辯護人、法定代理人、公訴人、被告人和警察等9個角色的“法庭”，對情景劇的主角小胖的違法犯罪行為進行“庭審”。

　　現(xiàn)場，模擬庭審嚴(yán)格按照刑事訴訟第一審普通程序進行，分為法庭準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、法庭教育、評議宣判五個部分，高度模擬了真實庭審。整個庭審過程環(huán)環(huán)相扣、有條不紊，讓同學(xué)們對司法審判程序有直觀了解，零距離感受法治文化，沉浸式體驗審判活動，零距離感受到法律的威嚴(yán)。

模擬法庭讓同學(xué)們“零距離”感受法治文化。

　　“這次能參與進模擬法庭的角色扮演中，這對我自身在提升法律知識和感受法律所帶來的威嚴(yán)是一次寶貴的提升機會。”作為本次模擬法庭審判長角色扮演者的蔣銳聰來說，本次模擬法庭進校園活動帶給他最大的感觸就是進一步懂得了法律不容侵犯，逾越法律法規(guī)紅線的事情都不可為的道理。端坐在現(xiàn)場觀看的高一2班的楊思琳也表示，經(jīng)過這堂生動有趣的“普法課”后，自身在學(xué)習(xí)和了解相應(yīng)的法律法規(guī)方面的意識得到提升，并對法官這一堅決捍衛(wèi)法律威嚴(yán)的職業(yè)充滿向往。

學(xué)生家長分享感受，學(xué)生積極競答。

　　值得一提的是，此次的模擬法庭不僅是一堂生動的普法教育課，更是一堂生動的法治實踐課。在模擬法庭結(jié)束后，現(xiàn)場更是進行了一次有趣的法律知識有獎競答。在場的同學(xué)個個摩拳擦掌，踴躍舉手競答現(xiàn)場提問，在寓教于樂中增長法律知識，筑牢法治信仰。

　　“本次以一種情景化的方式對學(xué)生開展普法教育效果也會比生硬地灌輸要高效得多。”倫教中學(xué)校長彭文歡對于模擬法庭進校園這種法律宣傳和教育的形式十分認(rèn)可。他表示，當(dāng)前倫教中學(xué)也在積極地將法律知識的宣教融進思政課堂當(dāng)中，并組織學(xué)生參觀法律機構(gòu)和開展國旗下講話的過程中宣講法律知識，多形式地在學(xué)生心中樹牢知法、懂法、守法的意識，努力讓學(xué)生沉浸式地接受法律知識，全方位為學(xué)生的健康成長保駕護航。

編輯：劉遠雄