12月29日，教育部關工委公布全國中小學校關工委建設優秀案例征集推介活動入選案例，佛山市順德區倫教羊額何顯朝紀念小學“精彩學生村”項目入圍全國最佳案例，這是廣東中小學唯一入選的案例。

　　早在2008年，羊額何顯朝紀念小學所在的羊額、新塘社區外來務工人員占比超過65%，家長的家教水平不高，學生假期的安全教育和監管成了棘手的問題。大多數家長尤其是外來工家長對孩子的期望值高卻缺乏科學有效的教育方法。學生課余生活單調，為此，羊額何顯朝紀念小學成立了學校關工委組織，充分發揮退休干部、教師的作用，以“精彩學生村”為實踐平臺，助力未成年人思想道德建設。

“學生村”暑期游泳培訓課程（資料圖）

　　佛山市順德區倫教羊額何顯朝紀念小學“精彩學生村”項目，堅持讓學生走出家門，走進社區，大力發展青少年校外實踐活動，充分利用文化廣場、圖書室、體育館（場）等公共文化設施，引導學生積極參加各類課外興趣小組和文化體育文娛活動。自2008年啟動以來，始終把服務青少年作為工作的出發點和落腳點，樹立青少年終身學習的理念，為社區青少年辦實事、做好事、解難事。

學校關工委帶領“小村民”開展暑期研學活動（資料圖）

　　“精彩學生村”項目積極挖掘社區教育資源，拓展活動場所，把新塘村的“社區學堂”、“匯龍堂”，羊額村的“鳴石花園”、“何氏大宗祠”“鄉村書屋”及羊額何顯朝紀念小學24小時智慧書吧等納入項目實踐基地，增強覆蓋學校周邊社區的服務能力。并設置越來越多的活動，讓學生村“精彩”起來。

學校關工委組織“小村民”開展“扒龍舟”活動（資料圖）

學校關工委組織的“精彩學生村”——春聯祝福送萬家活動（資料圖）

　　“精彩學生村”以每一個主題活動為項目板塊建“村”，設“導師村長”和“學生村長”（通過自薦和推舉的形式產生），“學生村長”協助“導師村長”組織活動；根據項目人數劃分5-9人小分隊，產生小隊長，實現同伴互助和自主管理。打造工作品牌，收獲了多項成果。

“精彩學生村”親子廚藝秀活動（資料圖）

　　“精彩學生村”活動的覆蓋面越來越廣，從原來的只針對新塘戶籍及常住在校生及家庭，到現在惠及街道中、西片社區青少年及家庭。今年截至7月31日，累計參加“精彩學生村”人數超過1200人次。既解決了家長“急、難、愁、盼”的課后服務需求，又解決了未成年人多元發展的需求。

學校關工委開展“精彩學生村”活動研討（資料圖）

　　如今，“精彩學生村”的多元活動使學校關工委建設更有活力，未來將繼續傳承“責任孕育精彩人生”的理念，充分發揮關工委“五老”的獨特優勢，把“精彩學生村”活動打造成影響一代人，造福一方土的事業！

　　編輯：潔玲

　　來源：倫教教育辦