2月14日，倫教街道2024學年第二學期教育工作會議召開，會議聚焦當前教育教學改革的新形勢、新理念和新要求，精心布局，從體質(zhì)護航到心靈守護，從教師發(fā)展到校園升級，在這場持續(xù)3小時的會議中，五大攻堅計劃、18項重點“任務清單”逐一亮相，擘畫出了倫教新學期的“教育作戰(zhàn)圖”。

2月14日，倫教街道2024學年第二學期教育工作會議召開。

        護航學生成長：

        推出“護航十條”，構建全面育人新范式

        在今年的政府工作報告中，順德提出推行義務教育學校“每天一節(jié)體育課”，這一新規(guī)，看似只是課程表的調(diào)整，實則是對教育本質(zhì)的一次重要校準。在“小眼鏡”“小胖墩”逐年增多、心理問題低齡化、青少年體質(zhì)健康亮起警示燈的當下，這項政策不僅關乎青少年的體質(zhì)健康，更折射出對“人的全面發(fā)展”的深刻思考。

會議重磅推出《倫教中小學生健康陽光成長“護航十條”舉措》。

        倫教街道深入落實順德義務教育學校“每天一節(jié)課”的政策要求與精神，進一步深化其內(nèi)涵，當天會議重磅推出《倫教中小學生健康陽光成長“護航十條”舉措》。

        “護航十條”措施聚焦學生的全面發(fā)展，通過十大具體行動開足馬力做學生健康陽光成長的“守護者”，要求開齊開足體藝勞心等課程，落實每天一節(jié)體育課，保證每天大課間不少于30分鐘，守護十五分鐘精彩課間，保障每天兩次眼保健操，保障充足睡眠，構建適量、高質(zhì)、多元作業(yè)體系，建立教職工體育活動機制，營造青少年健康成長的氛圍空間，加強督導評價考核。

        會議介紹，2025年，倫教將深入落實“四優(yōu)”高質(zhì)量教育體系二十條措施和倫教教育“四大”提質(zhì)行動，通過實施“護航十條”，深化中小學課程改革，打造獨具特色的高質(zhì)量課程育人體系，切實減輕學生負擔，深度落實“五育并舉”。用2-3年時間，構建倫教良好教育發(fā)展生態(tài)，促進學生身心健康、人格健全、全面而有個性的發(fā)展，實現(xiàn)倫教教育從“基礎均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”的全面躍升。

        倫教街道教育教學研究中心主任余逸在會議上強調(diào)，全體中小學教師要充分認清形勢，更新觀念，提高認識，勇?lián)姑愿蟮慕逃閼押托袆恿Γ媛鋵崱白o航十條”，促進學生身心健康、人格健全、全面而有個性的發(fā)展。

        教育不是將人束縛在書桌前，而是幫助其成長為完整的人。倫教“護航十條”的實施，將給成長多一份精彩，給未來多一種可能，當課間奔跑的身影與課堂專注的目光交相輝映，“護航十條”將為每個孩子打開多維成長空間，讓全面發(fā)展從理念照進現(xiàn)實。

值得一提的是，會議提出新學期將提高家校溝通素養(yǎng)、打造“倫常德育”品牌、構建特色鮮明的“大思政+研學”體系也將與“護航十條”一道為強化“五育”融合，構建教育好生態(tài)注入新的活力。

        護航教師成長：

        全面加強隊伍建設，打造高素質(zhì)人才雁陣

        一直以來，倫教深諳好教師、好校長隊伍對塑造優(yōu)質(zhì)教育的關鍵作用。會議指出，在2024年“卓越校長研修計劃”的基礎上，2025年倫教將實施2.0版的“卓越校長研修計劃”，引入廣深“十佳”校長、省級名校長資源，采取“一包到底”的辦法，指導校長聚焦學校高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題，由問題形成課題，圍繞課題的研究，采取“請進來、走出去”的辦法，提升校長的理論水平和實踐創(chuàng)新能力，有效解決學校發(fā)展的核心問題和主要矛盾，從而推動校長治校水平的提升和學校的跨越式發(fā)展。

        同時，對標順德區(qū)教師榮譽體系，倫教今年將建立一套科學、系統(tǒng)、全面的倫教街道教師梯級榮譽體系，促進教師隊伍整體發(fā)展。2025年上半年，計劃培育街道教壇新秀不少于30名，街道骨干教師不少于20名，街道名師不少于8名。

        值得一提的是，針對青年教師成長痛點，倫教創(chuàng)新實施“護苗工程”，新學期將落實青年教師成長計劃（2025試行）：營造呵護青年教師成長的良好生態(tài)，完善師徒結對考核機制，建立過錯責任共擔機制。同時，開展青年教師關愛行動、鎮(zhèn)內(nèi)跟崗交流等多形式的交流活動，并通過集團化開辦新教師培訓超市，開展職業(yè)規(guī)劃及訂單式賦能行動。

        此外，倫教更人性化為青年教師增設每月半天“情緒假”，以制度溫情增強職業(yè)歸屬感，讓青年教師在倫教工作感到開心、安心、放心、舒心。

        護航校園“升級”：

        全力推進優(yōu)均發(fā)展，培育新優(yōu)質(zhì)學校

        一所好學校是學生全面成長的搖籃，是教師職業(yè)理想的沃土。

        會議指出，倫教將繼續(xù)緊抓學校基建工作，在硬件提升方面，打出“煥新組合拳”：扎實推進培教小學煥新工程，加快推動鄭裕彤周翠英綜合活動中心建設步伐。適時推進永豐小學煥新工程和熹涌陳佐乾紀念學校加固煥新工程，推進工交幼兒園新園開辦工作。選點推動建設光伏發(fā)電進校園工作，辦好家門口的每一所學校。

        同時，倫教將構建平安校園保障體系，重點落實校門口安全工作，盡快推動校門口安全防護設施整改。加強“校園餐”專項工作，持續(xù)做好未成年人專項行動工作及防范學生溺水工作。把德育、心理等工作與安全工作相融合，推動構建“大安全”工作格局。

        此外，新學期，倫教將以項目式推進集團化辦學，以數(shù)學提升項目、教師培養(yǎng)項目、非文化學科質(zhì)量提升項目為三大抓手，助推集團化辦學倫教模式、倫教經(jīng)驗再次交出新的“成績單”。

        倫教街道黨工委委員黃乙津指出，教育是一項永無止境的事業(yè)，站在新起點，倫教必須以更高的站位、更寬的視野、更實的舉措，推動倫教教育事業(yè)再上新臺階。對此，結合倫教教育發(fā)展實際，他提出，新學期要以改革創(chuàng)新為引擎，激活教育發(fā)展新動能；以品牌建設為引領，打造特色教育新名片；以隊伍建設為根本，鍛造教育鐵軍新力量；以學生發(fā)展為中心，培育全面成長新亮點；以治理服務為保障，構建教育生態(tài)新格局。

        同時，黃乙津激勵倫教各教育工作者以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，投入到新學期的教育教學工作中，為倫教街道教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。

表彰環(huán)節(jié)。

        會議還設置了分享環(huán)節(jié)，匯賢實驗學校校長涂廣、翁祐實驗學校校長楊涵偉、培教小學校長傅文芳和雞洲錫全小學校長何啟亮分享了各自學校在教育教學改革創(chuàng)新方面的有力舉措，為與會者帶來啟示和思考。會議還對上學期在教育質(zhì)量方面表現(xiàn)突出的學校進行了表彰。

編輯：李素芳