為進(jìn)一步深化家校協(xié)同育人機(jī)制，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，凝聚家校教育合力，近日，倫教街道宣傳文體旅游和教育辦公室舉辦教師家校溝通素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)吸引了街道各中小學(xué)、幼兒園近 200名教師踴躍參與，共同探尋家校協(xié)同育人的創(chuàng)新路徑。

        活動(dòng)邀請了倫教街道三位資深名班主任進(jìn)行主題講座分享，他們憑借豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，從多維度深入剖析家校溝通的痛點(diǎn)與應(yīng)對策略，為參訓(xùn)教師提供了詳盡的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。

        北海小學(xué)何尚蓉以《解鎖家校合作“心”密碼：溝通、組織與互動(dòng)實(shí)踐指南》為題，通過在日常工作中積累的真實(shí)案例，生動(dòng)地剖析了家校溝通中的常見困境，提出“反應(yīng)真問題，而非假問題”、“專注解決問題，而非轉(zhuǎn)移焦慮”、“尋找家庭資源，而非尋找家庭問題”的觀點(diǎn)，幫助教師掌握“非暴力溝通”“情緒管理”等實(shí)用技巧，為家校合作注入新活力。

        北海小學(xué)盧鈞騰聚焦小學(xué)家庭教育指導(dǎo)的必要性，在《構(gòu)建家校橋梁，深化家庭教育指導(dǎo)》講座中，通過分析一線班主任在家校溝通中的困惑，提出充分利用好家長課堂的案例教學(xué)，進(jìn)行科學(xué)的家庭指導(dǎo)教育，還巧妙地引導(dǎo)教師將家校溝通中的 “阻力” 轉(zhuǎn)化為 “動(dòng)力”，提供了極具操作性的實(shí)踐指南。  

        大良本真未來學(xué)校黃俊云激情澎湃地呈現(xiàn)了以《家校合作的 “用戶思維”：讀懂家長心理，助力家校協(xié)同》為主題的精彩講座，講座中穿插著他豐富的實(shí)踐案例，打破固有思維模式，為教師們在家校溝通方面帶來了全新的視角和思路。

        展望未來，共育新篇參訓(xùn)教師反響熱烈。荔村小學(xué)的王老師表示：“培訓(xùn)讓我意識到，溝通不僅是傳遞信息，更是情感聯(lián)結(jié)。今后會更注重從家長角度思考問題，形成教育合力。”

        活動(dòng)尾聲，倫教街道教育教學(xué)研究中心主任余逸為三位主講教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。未來倫教街道將持續(xù)推進(jìn)家校共育體系建設(shè)，通過定期培訓(xùn)、案例研討、線上資源共享等方式，構(gòu)建“全員、全程、全方位”的家校協(xié)同機(jī)制，助力學(xué)生健康成長。

編輯：李素芳

來源：倫教教育