□潔兒

　　【一抹新綠】

　　新學期，班上來了一個插班生叫鄒煜，很內向，不喜歡說話。跟他爸爸溝通了，原來是單親家庭長大的，媽媽改嫁了，爸爸是工程師，被某企業高薪從浙江聘請到順德，忙得不得了，根本就沒什么時間理他。

　　鄒煜不合群，對人懷有敵意，所以無論我怎樣引導孩子們要跟他玩，孩子們也不喜歡他。鄒煜也不喜歡我，跟他說話總是十句答不上一句，我也只能慢慢的感化他了。

　　一天，我在教孩子們畫畫，鄒煜忽然狂吐起來。教室里馬上布滿了難聞的氣味，孩子們捂住鼻子，目光全集中到鄒煜的身上，有的孩子還說指著鄒煜說：“臭死了，臭死了，老師，他好臭！”

　　我看了那些嘰里呱啦的孩子一眼，并沒有批評他們，也沒有露出厭煩得表情（其實我一見到那些東西就想吐），而是遞給鄒煜一張紙巾后就拿來笤帚、簸箕打掃地上的嘔吐物。我這一招以靜制動果然有效，看到我默默地打掃，孩子們不說話了，安靜的坐下來。拖干凈地板后，我倒了一杯水給鄒煜喝，跟他輕輕的說了一句：“如果感到不舒服就告訴老師，老師帶你去看病。”鄒煜點點頭，我看到他的眼神不像平時那么冷淡了。

　　下課以后，我問哪個孩子愿意當鄒煜的看護，照顧他，好幾個孩子舉手了，而且還是平時最不愿意和鄒煜玩的那些。也許是我的愛潛移默化的感染、感悟著孩子，也或許是每一個人都有同情病弱的本能，孩子也不例外……

　　第二天我走進校園時,聽到身后有個小小的聲音：“陳老師早上好。”我回頭一看，是鄒煜，自他插班后還是第一次主動的跟我打招呼。我高興的拉著他的手走向教室。他溫暖的小手緊緊的握著我的手，讓我感到一股暖流從心中慢慢的散開……

　　通過這件事后,鄒煜開始跟同伴交往了,性格比以前開朗了。

　　孩子的世界是湛藍的，藍的令人心靜。只要我們擁有一顆孩子般的童心和真誠，一定會感動身邊的人；只要我們擁有孩子般的純潔與純凈，一定會或收獲更多的感動與溫暖……

（作者是一名經驗豐富的老師）

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（編輯：柱子）