□潔兒

【一抹新綠】

　　萱萱是一個不僅長得干凈漂亮，而且聰明懂事，深得老師喜愛的孩子。每次我到他們班上，總會去抱抱她，親親她。萱萱有一頭柔軟的長頭發，于是，有空我就會幫她扎一個好看的發型。她似乎也很清楚我對她的偏愛，見到我總是撒嬌，像個小公主。

　　這天早上，我正在辦公室批閱老師們的活動計劃。有人敲門了，一看是昕昕。我看到昕昕的頭發亂蓬蓬的，梳也沒梳，我叫過她來問：“你為什么不梳頭發？你找我有什么事嗎？”昕昕說：“老師，我是故意不梳的，我要你給我梳頭，你為什么每次只給萱萱梳小辮？”

　　昕昕的話讓我馬上意識到自己無意中犯了一個錯誤，梳頭事雖小，但在孩子們心中卻造成了不平等的感覺就不好了。

　　我馬上拿起梳子，為昕昕梳了一個美少女的發型，還夾上了我心愛的那個米老鼠頭飾。昕昕說了聲謝謝就高高興興的離開了。

　　這時，我想起有好幾次我進去他們教室給萱萱梳頭的時候，昕昕就在扯自己的頭發，我還批評她，但她依然故我。如果那時我主動給她梳梳頭發，就能滿足孩子心理的需求，就不至于給孩子造成心靈的陰影了。

　　從那天后，每次我到班上去巡班，也不再特別的去給誰梳頭或是做什么的，我要讓孩子感受到我對他們的愛是公平的…….

　　這個故事告訴我們，任何時候，我們對待人和事都要一視同仁，特別是管理者，每一個下屬都要給予鍛煉的機會，給予關愛，這樣才會讓他們進步得更快，收獲得更多。

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（編輯：采風）