內(nèi)心感言

　　看著孩子們一張張稚嫩的小臉蛋，我真心希望成為他們的好朋友，教育他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。如果把小學(xué)生活比作一個(gè)完美的圓圈，我愿意給他們一個(gè)美好的開始。

個(gè)人簡(jiǎn)介

　　梁敏婷，女，漢族，籍貫廣東順德，本科學(xué)歷，教齡2年，小學(xué)語文一級(jí)教師，現(xiàn)為倫教仕版奮揚(yáng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、三年（2）班班主任、語文教師。

事跡介紹
　　　
　　盈盈月光，她掬一杯最清的；落落余輝，她擁一縷最暖的；灼灼紅葉，她拾一片最熱的；萋萋芳草，她摘一束最燦爛的。在她眼中，每位學(xué)生都是一朵小花，她愿意為每朵小花灌溉澆水。她，就是仕版奮揚(yáng)學(xué)校的梁敏婷老師。

微笑著，帶著學(xué)生沐浴陽(yáng)光

　　語文課？孩子們一聽到這三個(gè)字會(huì)皺起眉頭，因?yàn)樗麄冇X得這門課有點(diǎn)枯燥無味。所以每次上語文課之前，梁敏婷老師都會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)笑一笑，告訴自己千萬不能把不良的情緒帶進(jìn)自己的語文課堂，把自己陽(yáng)光的一面帶給學(xué)生，好讓自己的課堂充滿陽(yáng)光，把這種陽(yáng)光傳染給自己的學(xué)生。因此，帶著微笑上課，成了她的習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生受她的感染，每一節(jié)語文課上，總可以看見學(xué)生們嘴角不禁揚(yáng)起，一張張?zhí)鹛鸬男δ樝褚欢涠錉N爛的陽(yáng)光。

　　微笑著，拉近了教師和學(xué)生之間的距離，教師不再是滿臉嚴(yán)肅的包青天，微笑著，用陽(yáng)光的心態(tài)，帶著學(xué)生沐浴陽(yáng)光。