個人簡介：

　　盧寶生，男，漢族，籍貫廣東佛山，教齡8年，小學科學高級教師，現為樂從小學科學教師，并擔任順德區講師團成員。

內心感言：

　　給學生動手操作的機會，給學生犯錯誤去認識錯誤、改正錯誤的機會，給學生暢所欲言的機會。少一點指責，多一點鼓勵；少一點嘆息，多一點關心，我們會覺得孩子多了一份可愛，生活多了一份陽光。

推薦理由：

　　盧老師具有對科學獨特的創新思維，善于制作課堂教學實驗用具，在他的努力下，樂從小學精心布置設計了科學館，里面有孩子們喜歡的各種科技作品。在盧老師的科學課堂，孩子們懷著興趣和熱情，去探索自然科學，認識神秘的大自然，觀察形式多樣的動物，研究神奇的電磁感應現象，他是孩子們的“智多星”。

個人事跡：

　　給孩子一個發展的機會，他會還我們一個創造的奇跡。

　　盧寶生老師是樂從小學的專職科學教師，也是樂從鎮小學科學中心教研組長，做事認真負責，敬業愛崗，深受孩子們的歡迎。

建立孩子們的科普小天地——樂小科學館

　　盧老師具有對科學獨特的創新思維，善于制作課堂教學實驗用具，精心布置設計了樂從小學科學館，里面有孩子們喜歡的各種科技作品，有“懸空的水龍頭”、“雅閣布天體”、“太陽能車軌道”、“看得見摸不著小人”、“紅外感應無弦琴”、“能量轉換發電自行車”、“看得見的聲波”、“正弦波發生器”、“彩虹折射原理”等科技模型。在這里還設計了開展四驅車比賽的跑道，水陸兩棲賽車賽道、子彈飚車王彎道，把科普實踐與科技活動融于一身。其中盧老師設計的教具“紅外感應無弦琴”、“能量轉換發電自行車”分別獲得2012廣東省優秀教具制作比賽一等獎，成為順德區唯一的參賽選手晉級全國賽。受到了《廣州日報》、《廣東科技報》、《少年發明與創造》雜志、順德電視臺等多家媒體采訪。

關注孩子的科普閱讀、培養孩子的科普寫作

　　在盧老師的科學實驗室，除了新奇有趣的科技作品外，各種各樣的科普讀物也是一大特色，孩子們可以利用第二課堂時間在這里了解豐富多彩的自然世界，認識快速發展的社會科技。他還輔導學生撰寫科普小論文，六6班陳梓珊同學的《家用折疊溫泉》和六7班馬淑瑩同學的《方便舉手器》被刊登在全國優秀少兒雜志《少年發明與創造》中。在這里孩子們分享閱讀和寫作的樂趣。

輔導學生參加各類科技競賽，分享成功喜悅

　　每周的第二課堂活動時間，十幾個孩子就會跟著盧老師在科學實驗室開展各種探究活動，他們設計的太陽能水陸兩用車參加2011廣東省青少年低碳創意大賽獲得團體三等獎并晉級全國賽。本學期樂從小學的11名學生在盧老師的輔導下參加廣東省小學生科學實驗競賽，物理競賽一等獎兩人，二等獎1人，天文學和化學競賽一等獎各1人，三等獎各1人。生物競賽二等獎1人、三等獎1人。獲一等獎的4名同學將于今年暑假到北京參加全國賽。

　　盧老師輔導學生參加佛山市青少年科技創新大賽，第22屆魯綺琪同學的“充電環保小臺燈”，第25屆歐芷泳同學的“色光變化演示儀”均獲二等獎，第27屆陳永康同學的“多功能健身自行車”獲佛山市一等獎，廣東省二等獎。

注重教育科研，提高個人能力

　　盧寶生老師除了善于動手制作科技作品，輔導學生參加競賽，平時還注重自己教育科研的發展，這方面也是碩果累累。《保護空氣》獲2009學年順德區小學科學資源庫評比一等獎。《電路的研究》在2008年全國小學科學優秀教學案例評選活動獲三等獎。論文《愛在生命里》被評為中國教育學會科學教育分會2011年優秀論文二等獎。錄像課《呼吸與健康》獲2011順德區小學科學錄像課評比一等獎。

（編輯：勤天）