在醫(yī)院里，總有些病例讓人懷疑人生。比如最近在廣東醫(yī)科大學(xué)順德婦女兒童醫(yī)院兒內(nèi)二科（兒童呼吸科）住院的10歲男孩小羽（化名），直接給醫(yī)護(hù)上了一堂“燒腦課”——

　　小羽反復(fù)高燒10天，退燒藥、消炎藥輪番上陣，愣是壓不住體溫！CT、血培養(yǎng)查了個(gè)遍，結(jié)果全正常。更魔幻的是，他的體溫像裝了“蹦極繩”：39.5℃→38.2℃→36.5℃，10分鐘斷崖式降溫，一滴汗都不出！

　　主管醫(yī)生眉頭一皺：“小羽的發(fā)熱和退熱特點(diǎn)完全違背醫(yī)學(xué)邏輯，難道他‘作弊’？好像也不太可能啊，小羽每次在病房測(cè)體溫，媽媽都在身邊，‘作弊’的難度也太大了吧？！怕不是遇上了醫(yī)學(xué)BUG？”

　　為揪出真相，科室黃國淳主任直接上“硬核操作”：每次測(cè)體溫，護(hù)士全程盯梢，雙手和體溫計(jì)必須“裸奔”在視線內(nèi)；一旦腋溫異常，立馬測(cè)肛溫“打假”！

　　果然，某次測(cè)體溫時(shí)，護(hù)士火眼金睛發(fā)現(xiàn)小羽偷偷摩擦體溫計(jì)的小動(dòng)作！被抓包后，小羽的“高燒技能”瞬間失效，體溫回歸正常。

　　醫(yī)生敲黑板：這不是裝病，是心理在報(bào)警！

　　像小羽這類“人工制造病癥”行為近年增長(zhǎng)顯著，在醫(yī)學(xué)上稱為“兒童軀體化障礙”。

　　“兒童軀體化障礙”可不是娃在演《甄嬛傳》！它是一種心理壓力“變身”身體癥狀的疾病，常見于兒童和青少年時(shí)期，多發(fā)于10-15歲孩子，是一種以多種多樣、反復(fù)出現(xiàn)的軀體癥狀為主要表現(xiàn)的心理疾病。

　　“兒童軀體化障礙”不是裝病，而是心理壓力轉(zhuǎn)化成身體癥狀！作為家長(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員，別光盯著體溫計(jì)，要多關(guān)注娃的“心理溫度計(jì)”！

　　如果您在孩子的成長(zhǎng)過程中遇到任何困惑或問題，歡迎隨時(shí)向醫(yī)院咨詢，一起守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。

　　防娃“體溫刺客”，家長(zhǎng)必看！

　　1.體溫監(jiān)測(cè)規(guī)范

　　建議使用耳溫槍等防篡改設(shè)備；傳統(tǒng)體溫計(jì)測(cè)量時(shí)需確保兒童雙手可見。

　　2.真發(fā)燒長(zhǎng)這樣

　　體溫每升1℃，心率快10-15次/分鐘，娃蔫得像曬干的小白菜。

　　3.心理預(yù)警信號(hào)

　　反復(fù)喊“難受”卻查不出毛病？警惕“兒童軀體化障礙”——娃可能正在用身體喊“救救我”！

　　編輯：潔玲

　　來源：廣東醫(yī)科大學(xué)順德婦女兒童醫(yī)院