霍綺雯

內(nèi)心感言

　　老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫好每一次板書中，時(shí)時(shí)處處給學(xué)生啟蒙。老師就是從一次談話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴教學(xué)生做人。

個(gè)人簡(jiǎn)介

　　霍綺雯，女，漢族，籍貫廣東順德，本科學(xué)歷，教齡10年，小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，現(xiàn)為順德區(qū)樂(lè)從鎮(zhèn)東平小學(xué)語(yǔ)文教師、級(jí)長(zhǎng)。

事跡介紹

　　從教10年來(lái)，霍老師一直用自己的愛(ài)心、細(xì)心、耐心，實(shí)實(shí)在在地教育每一位學(xué)生。真誠(chéng)地用自己的"心"換取學(xué)生的進(jìn)步和快樂(lè)、家長(zhǎng)理解和信任的"心"。

　　她用全部的愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。霍老師抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心呵護(hù)著她的班級(jí)，與孩子們平等相處。在課上努力營(yíng)造給學(xué)生充分展示的平臺(tái)。在課下，與學(xué)生共同解決難題。霍老師堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。她用她的愛(ài)心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任。即使一些學(xué)生已在不在她班了，還會(huì)念叨她的班級(jí)，她這個(gè)班主任。

　　她用全部的細(xì)心，呵護(hù)每一位學(xué)生。霍老師在課堂上，落實(shí)“以學(xué)生為本，教師為輔”的教學(xué)理念，從學(xué)生學(xué)習(xí)的需要出發(fā)，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方式，活躍課堂的氣氛，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，這是她在教學(xué)工作中堅(jiān)持的原則。在生活上，霍老師更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，提醒學(xué)生按時(shí)吃藥，甚至學(xué)生嘔吐在身上，她都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。孩子們很愿意向她傾訴自己的快樂(lè)和煩惱，家長(zhǎng)們很樂(lè)意和她談心，彼此一起探討孩子的教育問(wèn)題。

　　她用全部的耐心，對(duì)待每一位學(xué)生。霍老師始終遵循著“人有潛能，重在發(fā)現(xiàn)”。她用微笑傳達(dá)愛(ài)，用賞識(shí)表達(dá)愛(ài)，用嚴(yán)格升華愛(ài)。