編者按：以制造業聞名的順德在職業教育方面一直都走在發展前列，這對促進順德經濟發展發揮著不可替代的作用；如今，順德堅持開放引領戰略，推動三大片區（東部、北部、西南部）發展，以此推動順德經濟社會新一輪發展。在這種情形下，三大片區的職業教育經過發展，呈現怎么樣的品牌特色，又是如何服務片區經濟發展的呢？順德城市網策劃“順德職業教育品牌專業展示”系列新聞報道，以片區為篇章分期推進，以期在讓市民了解順德職業教育品牌特色的基礎上，共同探討職業教育如何更好推動各片區經濟發展。

學生進行會計技能展演

　　順德城市網消息　（記者鄧貞華）　“順德的職業教育，不應該是層次教育，而是類型教育。”胡錦超職業技術學校的邱青曾這樣告訴過記者，這并非一句“高大上”的口號，與邱青一樣戰斗在職業教育前線的教育工作者們拿出他們的品牌專業，告訴順德市民，職業教育的品牌專業有底氣去展現。

　　5月27日，順德職業教育發展品牌專業展演在順德中專學校舉行，13所職校當中共選出了十個品牌專業進行展演，包括：順德中專學校汽修專業和酒管專業、梁銶琚職校數控專業、鄭敬詒職校機械專業和珠寶專業、陳村職校學前教育專業、胡錦超職校數媒專業、李偉強職校電子商務專業、陳登職校會計專業、龍江職校家具專業。另外陳村職校的職業禮儀、均安職校的服裝立體裁剪、陳登職校的會計點鈔、中專學校的話劇等作為專業節目在展演現場進行了助演。

學前教育專業禮儀節目表演

　　據悉，在2010年10月，國務院辦公室賦予順德“改革職業教育辦學模式，構建現代職業教育體系”的試點任務。順德職業教育通過“現代學徒制”、“訂單式培訓”及“第三方人才考核”等實現與經濟社會的互動發展。

　　記者還了解到，在人才培養方面順德職校率先開展“三元融合五年貫通”試點，培養了高技能型人才。再者，北部片區三所職校依托“中德工業服務區”共同建成“順德中德工業學院”，目前首個中德聯合培養班已經正式開班，專門為順德培養高素質工業機器人專業人才。在校企合作方面，學校和企業共同培養人才，從原來培養簡單技術工人變為培養技術管理人才。

　　那么，從他們的展演當中，我們看到了什么？

看成效
品牌專業人才，得到名企的青睞

　　“學校不僅培養校內學生輸送企業，而且為地方的企業員工提供培訓，”陳登職校副校長廉捷告訴記者，學校經常在行業協會開展活動，比如現在的校企合作，一方面培養了學生的專業技能，另一方面，學生進到企業，企業可以宣傳它的文化。另外在為企業技術員提供產學研成果，加強企業員工的實操能力，減少失誤，使企業業務提升。

服裝專業學生現場服裝立體裁剪

　　在此次展演當中，為了展示專業成果，龍江職校教務處主任王忠帶來三個優秀畢業生，有的在知名企業做設計師，有的自己做老板，還有的已經成為企業的主管。據王忠透露，從03年至今，已經逐漸發展為十幾個班，共有580多人。據龍江知名企業前進家具企業反饋，龍江職校出來的學生專業對口，穩定且好學。

　　另外，碧桂花城幼兒園的園長親自來到品牌專業展演的舞臺，直接表明對陳村職校學前教育專業的贊賞，“在陳村職校的學生都積極能干，就連在校的幼兒老師們對這群學生們也是止不住的贊賞和喜歡，希望以后能夠提供更多的優質人才。”

看形式
展演就是將13所職校擰成一股繩

　　十幾個學生，面對大屏幕上的繞口令，偏偏能一字不差、一點都不含糊地說了出來，現場觀眾有的已經看到目瞪口呆了。這是陳村職校的學前教育專業展演，為了這次的展演，陳村職校副校長袁吉玉和學校老師一直探討如何將整個專業的特色濃縮成十分鐘，終于在最后一起開會時決定將才藝和特色結合。

13所職校老師齊聚展演現場交流

　　袁吉玉告訴記者，因此時間緊湊的關系，老師連夜加班寫劇本，然后交給袁吉玉審核。“在這一個星期內，學生白天上課，晚上接著排練，最終呈現出了這種舞臺效果，”袁吉玉說，能夠在這么短時間內達到這么好的效果，也證明了學生自己在平時的教學當中打下的良好基礎。

　　據順德職業教育發展促進會介紹，由于時間的關系，并不能將所有的品牌專業全部展示出來，因此從中再選出十強。“但實際上，就算是二十強，我們順德還是有的！”袁吉玉補充道。另外，王忠說多產出能夠增大專業的影響力，也是和其他學校品牌專業進行交流的好機會，王忠說這是他開設家具專業以來的第一次。

　　“而且比起單打獨斗，這次的展演就是讓我們13所職校凝聚成一股力量，互相發展。”袁吉玉這樣告訴記者。

看未來
引導各種資源向職教品牌專業匯聚

　　而這正是順德職業教育促進會舉辦該次活動的目的，“一方面是宣傳順德職教品牌專業建設成果，另一方面促進職校之間在專業建設方面行程‘你追我趕，爭當品牌，齊頭并進’氛圍，”順德職業促進發展協會秘書長張君成還希望能夠建立專業與市場和企業對接機制，利用‘第三方’考核機制建成包含薪酬指導的人才等級標準體系，為社會提供更加優質的人才。

　　同時，“順德區教育局會引導社會資源、生源及企業資源到順德職教的專業建設上面去，”順德區教育局副局長勞國明認為要對職教專業重點配置，使之適應順德新一輪規劃下的經濟發展。

■系列報道

　　《堅守順德脊梁，西南職教品牌專業方興未艾》


　　《求變意識漸顯：北部職教品牌專業與片區共舞》


　　《聚焦服務業：東部職教品牌專業百花齊放》