個(gè)人簡(jiǎn)歷：

　　吳秀娟，女，漢族，廣東人，大專學(xué)歷，教齡23年，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)為倫教荔村小學(xué)語文教師、科組長、高年級(jí)班主任。

內(nèi)心感言：

　　教育如詩，教學(xué)如歌，用陽光的心情，用善良的心靈，感染著校園最新鮮的紅潤，做學(xué)生人生理想的播種者，讓信念開花，讓行動(dòng)結(jié)果，讓智慧歌唱。

推薦理由：

　　吳老師醉心于教育事業(yè)，工作勤懇認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，以身作則，任勞任怨。對(duì)學(xué)生視如己出，愛護(hù)有加，深得學(xué)生的尊敬和愛戴。她所任教的學(xué)科成績(jī)居街道前列，所管理的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)佳。她帶病上課，對(duì)學(xué)生的成長傾盡心血，是學(xué)生的良師益友，深受學(xué)生的愛戴和家長的歡迎。

個(gè)人事跡：

　　選擇了教師，就選擇了做教師的責(zé)任。吳秀娟老師用自己柔弱的雙肩扛起神圣的教育事業(yè)，在如歌的歲月里，即使身患重疾，也向?qū)W生和老師綻放自己最美的笑容。她2008學(xué)年被評(píng)為倫教街道骨干教師；2009學(xué)年被評(píng)為倫教街道教壇能手。2010學(xué)年被評(píng)為順德區(qū)優(yōu)秀班主任。

　　兩年前，她在辦公室因?yàn)樾呐K疼痛而暈倒，被醫(yī)生診斷為冠心病，但她依然站在教育的最前線，依然服從學(xué)校的工作分配，繼續(xù)盡善盡美擔(dān)任全校的語文科組長、網(wǎng)上撰稿組組長、值日組長、高年級(jí)班主任等，以及街道的品德與社會(huì)中心教研組組長。她一邊治病一邊潛心研究，探索出的“品詩韻•賞詩境•悟詩情”古詩新教有效課堂教學(xué)方法，成為學(xué)校古詩教學(xué)的一個(gè)亮麗品牌，并在廣西、廣州、街道等學(xué)校推廣。今學(xué)期初，她一直咳嗽氣喘，但為了畢業(yè)班的學(xué)生，她依然堅(jiān)守在教壇，因?yàn)榭人詺獯v不出話，孩子們總是帶著哭腔要求她停下不要再講課了。然后，醫(yī)生再次要求她入院詳細(xì)檢查，結(jié)果，她患了肺癌。驚聞噩耗，她依然用陽光的心情面對(duì)自己的人生。

　　她的工作熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教師工作的本身：她的教學(xué)成績(jī)位于街道前列，她輔導(dǎo)的學(xué)生參加街道、區(qū)、市組織的各項(xiàng)比賽均成績(jī)喜人；她撰寫的論文《活動(dòng)摧開寫作的花朵》榮獲2010年國家級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。她被評(píng)為2011學(xué)年倫教街道教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人，她的教學(xué)論文《淺談小學(xué)品德與社會(huì)課堂教學(xué)的實(shí)效性》在2012年順德區(qū)小學(xué)品德與社會(huì)（生活）學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；她申報(bào)的《品詩韻•賞詩境•悟詩情——小學(xué)古詩課堂有效教學(xué)的行動(dòng)研究》，在第二屆廣佛肇教師校本研究暨第五屆佛山市教師校本行動(dòng)研究案例征集與評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　吳秀娟老師是廣東嶺南詩社社員，順德詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員。她的教學(xué)人生像一首意韻延綿的詩篇，與孩子們攜手，行走在如歌的詩行。

（編輯：夏飛）