——訪容桂街道黨工委委員、容桂教育局局長(zhǎng)柯昌松 

柯昌松

學(xué)校建設(shè)也應(yīng)該打開(kāi)校門(mén) 

　　順德城市網(wǎng)：或者大家最好奇的是，成立校務(wù)咨詢和監(jiān)督委員會(huì)的背景和考慮是什么？ 

　　柯昌松：去年開(kāi)始就開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得最根本的在于，教育是關(guān)于一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)民族的發(fā)展，它應(yīng)當(dāng)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，否則它的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是不恰當(dāng)?shù)摹?duì)于教育 
而言，也應(yīng)該是公開(kāi)、講民主，打開(kāi)校門(mén)，讓社會(huì)的力量和資源參與建設(shè)，與社會(huì)的聯(lián)系度緊密起來(lái)，按照這種理念，成立校務(wù)咨詢和監(jiān)督委員會(huì)（下稱校務(wù)咨監(jiān)會(huì)）是對(duì)容桂中小學(xué)建立現(xiàn)代學(xué)校制度的一個(gè)探索和創(chuàng)新，值得去嘗試。 

　　教育不同于其他行業(yè)，它具有公共性和公益性，涉及到的建設(shè)自然會(huì)有來(lái)自社會(huì)上的意見(jiàn)，包括隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)也是要受到社會(huì)廣泛的監(jiān)督，因此廣泛地聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和接受監(jiān)督將更有利于教育符合社會(huì)發(fā)展需求及趨勢(shì)。真正成功的教育是全社會(huì)重視及參與的教育，而不是學(xué)校的教育。 

對(duì)學(xué)校管理補(bǔ)充、完善 

　　順德城市網(wǎng)：委員會(huì)主要是承擔(dān)兩大職責(zé)，咨詢和監(jiān)督，如何解讀這兩大職責(zé)？ 

　　柯昌松：按照我們的定位，校務(wù)咨監(jiān)會(huì)是由社會(huì)各界認(rèn)識(shí)組成的社會(huì)組織，它承擔(dān)的職責(zé)是對(duì)學(xué)校決策提供咨詢，對(duì)學(xué)校管理過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，是學(xué)校管理的一個(gè)補(bǔ)充和完善。 

　　具體來(lái)講，咨詢包括學(xué)校建設(shè)、學(xué)校重大決策與活動(dòng)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校德育教育等工作，監(jiān)督則是針對(duì)依法辦學(xué)、招生規(guī)范、收費(fèi)等方面。這是大體共同的思路，就每個(gè)學(xué)校而言內(nèi)容會(huì)有所區(qū)別，各個(gè)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況來(lái)做調(diào)整。比如委員的數(shù)量和構(gòu)成，還有在開(kāi)展方式上也是學(xué)校自己來(lái)把握，比如是集中會(huì)議的形式、還是分散專題討論的形式。 

　　這兩塊承擔(dān)的共同職責(zé)則是讓學(xué)校的建設(shè)有多方的建設(shè)性意見(jiàn)的參與和推動(dòng)，讓學(xué)校的辦學(xué)行為更加規(guī)范和讓人滿意。 

做實(shí)實(shí)在在的事才能避免流于形式 

　　順德城市網(wǎng)：事實(shí)上，這樣類似的社會(huì)組織已經(jīng)不是新鮮事物，甚至有人說(shuō)已經(jīng)成為一種風(fēng)了，最終只是流于形式，我想如何去避免這個(gè)問(wèn)題才是最重要的。 

　　柯昌松：一開(kāi)始提出這個(gè)想法的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)考慮到這個(gè)問(wèn)題。 

　　我覺(jué)得首先在認(rèn)識(shí)上必須確立一點(diǎn)，這不是徒有其表的東西，而是實(shí)實(shí)在在地參與、推動(dòng)學(xué)校建設(shè)的。這在我們篩選委員人員的時(shí)候其實(shí)也已經(jīng)考慮進(jìn)去，是選擇那些有能力去提建議而且有熱情參與的人，這些委員都不是從今天才開(kāi)始關(guān)注容桂教育，這么多年來(lái)實(shí)踐證明他們確實(shí)推動(dòng)了學(xué)校的實(shí)際建設(shè)和完善。 

　　在接下來(lái)的時(shí)間里，我們想通過(guò)培訓(xùn)來(lái)加深認(rèn)識(shí)、怎樣提出更好的建議等，讓委員們著實(shí)也得到提升。但是我還是有一點(diǎn)希望，委員們?cè)陉P(guān)注身邊的教育，關(guān)心校務(wù)的同時(shí)也提升自己，通過(guò)書(shū)籍、媒體來(lái)獲取知識(shí)積累，幫助自己提出有質(zhì)量的有可操作性的建議。 

一個(gè)學(xué)期為試驗(yàn)期，在全鎮(zhèn)推廣 

　　順德城市網(wǎng)：這5間學(xué)校只是一個(gè)試點(diǎn)，按照規(guī)劃將會(huì)推廣到容桂所有的學(xué)校，能談下具體計(jì)劃嗎？包括對(duì)委員的召集方式是否會(huì)從學(xué)校推薦拓寬到社會(huì)自愿報(bào)名？
 
　　柯昌松：首先回應(yīng)召集方式問(wèn)題。校務(wù)咨監(jiān)會(huì)對(duì)于容桂來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮的事物，在開(kāi)始階段通過(guò)學(xué)校推薦的方式會(huì)更有保證。我們期望委員是具備期望的能力與熱心，同時(shí)在其所在的行業(yè)、領(lǐng)域有一定影響力的人士，他們的信息收集更加廣泛和理性、科學(xué)，可參考性比較強(qiáng)。在今后發(fā)展成熟之后是否會(huì)拓寬渠道還在考慮當(dāng)中。 

　　按照推進(jìn)計(jì)劃，第一個(gè)學(xué)期將是作為試點(diǎn)運(yùn)行檢驗(yàn)期，第二階段才進(jìn)入自愿成立。怎么理解自愿成立？對(duì)于學(xué)校成立校務(wù)咨監(jiān)會(huì)主管部門(mén)是指導(dǎo)性建立，如果學(xué)校非常小，原有的家長(zhǎng)委員會(huì)如果能夠承擔(dān)起這些職責(zé)，達(dá)到同樣的目的，就沒(méi)有必要機(jī)械教條地再掛一個(gè)牌。目前來(lái)說(shuō)，基本所有的學(xué)校都成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)針對(duì)的大多數(shù)是個(gè)體問(wèn)題為主，比如每個(gè)小孩的個(gè)案，而校務(wù)咨監(jiān)會(huì)則是針對(duì)整個(gè)學(xué)校的，有根本上的區(qū)別，因此大部分學(xué)校還是有必要去成立。 

□海梅 通訊員 廖海棋 （編輯：jovey）