跨學科課堂展示中，徐霞客通過AI“復活”用英語與學生分享探險故事；思政課堂上，勒流江義中學師生通過直播帶貨、科創產品發布會等形式展現實踐教學成果......5月20日，“順德·師說”教育講壇（第25期）——新銳教師“破壁·成長”活動暨“和美”教聯體啟動儀式在勒流街道舉行，青年教師以創新形式展現了新時代教育工作者不一樣的課堂呈現。

　　本次活動由佛山市教師發展中心、順德區教師發展中心聯合主辦，勒流街道宣傳文體旅游和教育辦公室承辦，聚焦青年教師專業成長與家校社協同育人主題。教育部及市級教育專家、市、區教育部門領導、全市校長代表及新銳教師代表等300余人齊聚一堂，共同見證勒流教育創新發展的重要時刻。

青年教師以跨界實踐詮釋“破壁”內涵

　　活動以“破壁”為核心理念，通過教學展示呈現青年教師的多維創新實踐。順德一中外國語學校方曉鈺老師設計的《與古代驢友同行：徐霞客英語冒險營》跨學科課程，以徐霞客騰沖火山考察日記為藍本，融合地理、歷史、環境科學等多學科知識，借助角色扮演、小組合作等互動形式，在英語教學中培養學生科學探究精神與文化自信。

《與古代驢友同行：徐霞客英語冒險營》跨學科課程

　　勒流江義中學郭美恩老師則帶來特色思政課《行覓順德故事，創繹敢為新章》。課程充分挖掘順德本土紅色教育基地、鄉村產業基地和科技企業資源，通過歷史情景劇、文創產品直播推介、科技創新發布會等實踐形式，引導學生感悟“敢為人先”的順德精神，實現思政小課堂與社會大課堂的有機融合。現場學生通過模擬直播帶貨、科創產品發布會等形式，生動展示學習成果。

特色思政課《行覓順德故事，創繹敢為新章》

　　除此之外，青年教育工作者還展現了新時代教育管理者的管理思路。梁季彝紀念學校校長麥景志作為青年管理者代表，以《照去，Why not!》為主題，結合自身十年跨學段、多崗位的教育實踐，強調教育工作者應秉持勇毅前行的態度，通過教學反思、守正創新、協同發展實現專業成長，展現新時代教育管理者的進取姿態。

青年管理者代表分享

專家論道，共探教育生態新圖景

　　在佛山市教師發展中心主任舒悅博士主持的圓桌論壇環節，教育部“雙名計劃”專家胡淑云、南海區大瀝鎮教育發展中心副主任谷和平、佛山市新城教育集團黨委書記謝立清等專家，與青年教師代表就“教師專業成長壁壘突破”“家校社協同機制構建”等議題展開深度對話。

與青年教師代表深度討論

　　胡淑云教授提出“構建跨校際教師成長共同體”的創新思路，舒悅主任強調“家庭教育指導應深度融入基層治理體系”，謝立清校長分享“以學生核心素養為導向的課堂革命”實踐經驗，為青年教師成長與教聯體建設提供了理論指引與實踐路徑。

“和美”教聯體啟航，構建育人新格局

　　活動現場正式啟動勒流江義“和美”教聯體建設。根據《2025年勒流街道江義“和美”教聯體工作方案》，該教聯體由勒流街道宣傳文體旅游和教育辦公室、江義村委會、江義中小學及幼兒園等10家單位共同組建，以“資源共融、機制共創、責任共擔”為原則，著力構建“村居+學校+家庭”三維協同育人體系。

勒流江義“和美”教聯體建設啟動

　　同步發起的家庭教育指導員招募計劃，面向社會廣泛吸納教育專家、德育骨干、優秀家長及行業志愿者，通過專業培訓和網格化服務，開展家庭教育講座、親子實踐及個案指導，推動形成全民參與的“大教育”生態。

　　此次活動向全區展示了勒流街道在教聯體不一樣的探索。據了解，這是全省首個村域教聯體。廣東省中小學德育研究與指導中心執行主任周峰教授曾表示勒流“和美”教聯體成立有利于聯動政府、村居、社團、學校、社會等各個領域的力量，為全省在教聯體建設上提供了可參考的實踐路徑。

勒流以“破壁精神”引領教育革新

　　勒流街道黨工委書記王崇曦指出，近年來街道通過“新銳青年教師計劃”引進80名高學歷教師，其中65%以上來自重點高校。本次活動既是青年教師“一年合格、三年優秀”培養成果的集中展示，更是構建順德“四優”教育體系的重要實踐。未來勒流將繼續以破壁精神推進教育改革，打造教育創新高地。

　　他希望青年教師做“有根”“有料”“有光”的教育者，牢記育人初心，扎根基層，站穩三尺講臺，主動參與研修與課題，以多元評價激發學生潛能。

現場勒流展示學校特色課程

　　順德區教育發展中心副主任袁曉明表示，勒流作為區域教育改革的先鋒，在教師培養、集團化辦學等領域成效顯著。期待勒流深化“雁行計劃”，培育更多青年教師成長范例，為全區提供可推廣的“勒流經驗”，共同繪就“學有優教”的順德教育新圖景。

　　據悉，勒流街道將持續推進青年教師“引育用留”系統工程，計劃未來三年引進更多高學歷的優質高校畢業生，依托教師發展中心構建“專業提升+科研賦能+成長激勵”三維培養體系，深化鎮域青年教師成長共同體建設，致力打造青年教師專業發展的“孵化器”和教育創新的“試驗田”，為順德“校校有優師”目標貢獻基層智慧。

　　勒流正通過全面貫徹落實教育優先發展戰略，深耕教育“四好”工程，打造“四優”高質量教育體系，全面推動基礎教育擴優提質走深走實，以教育之力賦能“百千萬工程”。

編輯：陳琴琴
通訊員：勒流教辦