云路小學新建的教學樓

云路小學葫蘆絲隊參加廣東省2012年葫蘆絲年會交流音樂會

　　編者按：教育公平是社會公平的基礎(chǔ)。為推動教育公共服務(wù)均等化，作為順德教育資源最為豐富的大良，這幾年無論是從硬件設(shè)施，還是師資配備都加大了均衡配置的力度。那么，這些學校又有著怎樣的華麗蛻變？從3月30日起，順德城市網(wǎng)推出《均衡教育，大良那些“新”校園》系列報道，一同走進那些熟悉又陌生的學校。

　　順德城市網(wǎng)消息　（記者王卉林）　“一切為了學生健康發(fā)展，并適應(yīng)未來。”這是大良云路小學的辦學宗旨。該校校長盧柏和說出這句話后，并沒有再賦予更多的解讀。但云路小學的“大變臉”，以及這里每個孩子的點滴變化，成為了最好的佐證。

　　特寫：今年讀6年級的鄭潤彤，在2年級的時候從韶關(guān)農(nóng)村插班進入云路小學。剛過來的時候，她的學習成績一般，如今，她不僅是班上的學習委員，學習成績在班上排名前五，還加入了學校舞蹈隊，去過不少地方表演。

　　“每次回老家，那些親戚聽我講我的學習成績，還有參加的一些學習活動，他們都特別自豪。”鄭潤彤說，班上的同學對自己特別好，經(jīng)常和自己一起玩一起學習，所以很快就適應(yīng)了新的學校。以致后來，鄭潤彤媽媽也會經(jīng)常在別人面前夸自己，覺得自己進步很大。現(xiàn)在她弟弟也被送到了云路小學讀書，而且表現(xiàn)也不錯。

設(shè)施+師資，給孩子溫暖的家

　　鄭潤彤只是云路小學1502名孩子中的一員，還有不少孩子像她一樣在這里快速成長，而這一切與云路小學近幾年的變化分不開。“首先，學校的硬件環(huán)境得到了很大的提升。”盧柏和告訴順德城市網(wǎng)記者，近些年來，政府部門加大對學校的財政投入，不僅新建了教學樓，還每個班級都配備多媒體設(shè)備，原有的三合土跑道也改造成為了標準的200米塑膠運動場。多功能階梯室、圖書室、音樂室、舞蹈室等二十五個功能室，更是讓孩子充分發(fā)揮特長。

　　除了硬件的改善之外，讓大良云路小學邁向優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展之路的另一關(guān)鍵因素就是學校的師資隊伍。盧柏和表示，自2007年開始他們學校就與西山小學、實驗小學等學校的教師進行交流，至今有16名教師留下來任教。“原來的云路老師十分敬業(yè)、為人善良樸實，而后來調(diào)配過來的老師也有自己教學方面的特色。”從西山小學過來的周老師很喜歡這里，她說現(xiàn)在大家都是經(jīng)常溝通，彼此促進，整體提升了教學質(zhì)量。

　　“我的孩子在這里讀書，我很放心，老師教的很細致，什么情況也都及時跟我們說。”陳女士的孩子在云路小學讀4年級，她告訴記者，每學年學校都會有家長開放周活動，可以進去學校詳細了解學生情況；參觀校園；還有親子活動以及一些家庭教育的講座，“不管怎樣，覺得孩子在這里生活的挺快樂。”

特色教學，讓孩子健康發(fā)展

　　“每個孩子不是說都要讀書好才是好，適合孩子健康發(fā)展的才是最好的。”盧柏和說，云路的辦校宗旨是“一切為了學生健康發(fā)展，并適應(yīng)未來”。對此，學校也根據(jù)學生的興趣特長成立了舞蹈隊、武術(shù)隊、足球隊、田徑隊等不同的興趣隊伍，發(fā)展學校藝術(shù)及體育特色。

　　其中，葫蘆絲更是成為了云路小學在藝術(shù)方面最重要的特色。“從2011年開始，我校組織學生和教師學習葫蘆絲的吹奏方法，組建云路小學葫蘆絲隊。”盧柏和介紹，目前學生從3年級就開始學習葫蘆絲，每個星期一節(jié)課，幾乎人人都會。而在2012年，云路小學還成為了“廣東省葫蘆絲巴烏訓(xùn)練基地”。

　　“這幾年，我們都有被邀請到杏壇、龍江、北滘等多個地方參加表演，也獲得了很多市民的贊譽和掌聲，這對于孩子們來說是很好的鍛煉，也是一種鼓勵。”盧柏和說，云路小學的葫蘆絲演奏已經(jīng)被越來越多的人認可，讓孩子們也越來越自信。

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