云路小學新建的教學樓

云路小學葫蘆絲隊參加廣東省2012年葫蘆絲年會交流音樂會

　　編者按：教育公平是社會公平的基礎。為推動教育公共服務均等化，作為順德教育資源最為豐富的大良，這幾年無論是從硬件設施，還是師資配備都加大了均衡配置的力度。那么，這些學校又有著怎樣的華麗蛻變？從3月30日起，順德城市網推出《均衡教育，大良那些“新”校園》系列報道，一同走進那些熟悉又陌生的學校。

　　順德城市網消息　（記者王卉林）　“一切為了學生健康發展，并適應未來。”這是大良云路小學的辦學宗旨。該校校長盧柏和說出這句話后，并沒有再賦予更多的解讀。但云路小學的“大變臉”，以及這里每個孩子的點滴變化，成為了最好的佐證。

　　特寫：今年讀6年級的鄭潤彤，在2年級的時候從韶關農村插班進入云路小學。剛過來的時候，她的學習成績一般，如今，她不僅是班上的學習委員，學習成績在班上排名前五，還加入了學校舞蹈隊，去過不少地方表演。

　　“每次回老家，那些親戚聽我講我的學習成績，還有參加的一些學習活動，他們都特別自豪。”鄭潤彤說，班上的同學對自己特別好，經常和自己一起玩一起學習，所以很快就適應了新的學校。以致后來，鄭潤彤媽媽也會經常在別人面前夸自己，覺得自己進步很大。現在她弟弟也被送到了云路小學讀書，而且表現也不錯。

設施+師資，給孩子溫暖的家

　　鄭潤彤只是云路小學1502名孩子中的一員，還有不少孩子像她一樣在這里快速成長，而這一切與云路小學近幾年的變化分不開。“首先，學校的硬件環境得到了很大的提升。”盧柏和告訴順德城市網記者，近些年來，政府部門加大對學校的財政投入，不僅新建了教學樓，還每個班級都配備多媒體設備，原有的三合土跑道也改造成為了標準的200米塑膠運動場。多功能階梯室、圖書室、音樂室、舞蹈室等二十五個功能室，更是讓孩子充分發揮特長。

　　除了硬件的改善之外，讓大良云路小學邁向優質教育發展之路的另一關鍵因素就是學校的師資隊伍。盧柏和表示，自2007年開始他們學校就與西山小學、實驗小學等學校的教師進行交流，至今有16名教師留下來任教。“原來的云路老師十分敬業、為人善良樸實，而后來調配過來的老師也有自己教學方面的特色。”從西山小學過來的周老師很喜歡這里，她說現在大家都是經常溝通，彼此促進，整體提升了教學質量。

　　“我的孩子在這里讀書，我很放心，老師教的很細致，什么情況也都及時跟我們說。”陳女士的孩子在云路小學讀4年級，她告訴記者，每學年學校都會有家長開放周活動，可以進去學校詳細了解學生情況；參觀校園；還有親子活動以及一些家庭教育的講座，“不管怎樣，覺得孩子在這里生活的挺快樂。”

特色教學，讓孩子健康發展

　　“每個孩子不是說都要讀書好才是好，適合孩子健康發展的才是最好的。”盧柏和說，云路的辦校宗旨是“一切為了學生健康發展，并適應未來”。對此，學校也根據學生的興趣特長成立了舞蹈隊、武術隊、足球隊、田徑隊等不同的興趣隊伍，發展學校藝術及體育特色。

　　其中，葫蘆絲更是成為了云路小學在藝術方面最重要的特色。“從2011年開始，我校組織學生和教師學習葫蘆絲的吹奏方法，組建云路小學葫蘆絲隊。”盧柏和介紹，目前學生從3年級就開始學習葫蘆絲，每個星期一節課，幾乎人人都會。而在2012年，云路小學還成為了“廣東省葫蘆絲巴烏訓練基地”。

　　“這幾年，我們都有被邀請到杏壇、龍江、北滘等多個地方參加表演，也獲得了很多市民的贊譽和掌聲，這對于孩子們來說是很好的鍛煉，也是一種鼓勵。”盧柏和說，云路小學的葫蘆絲演奏已經被越來越多的人認可，讓孩子們也越來越自信。

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