讓愛與善伴隨青春成長，營造有靈魂的班級文化

　　梁老師告訴學(xué)生說：我們每個人把自己的生命能量發(fā)明出來，哪怕它并不能光芒萬丈，哪怕它僅僅是暗室幽光，你在，光明、美好、希望就在！
2013年6月8日下午，高考結(jié)束。學(xué)生們紛紛離開了作為他們最后幾天自習(xí)室的階梯教室，地上一片狼藉。而這里還將作為第二天水平考試外校學(xué)生的休息室。除了幾個班主任忙著清理課室，還有另外一個身影——高三（8）班的郭楚瑩同學(xué)。沒有任何人要求她做什么，但她默默地拿起掃把忙了起來，直到教室情理干凈，才跟老師道別離開。
梁凱甲老師常說：教育要心懷大愛，做點(diǎn)小事。他是這樣說的，也是這樣做的。在成為一名優(yōu)秀教師的道路上，梁老師還在不斷地努力著、成長著。

推薦理由

　　作為一名青年教師，梁凱甲老師熱愛教育事業(yè)，努力踐行“心懷大愛，做點(diǎn)小事”的格言。他工作敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，講究工作方法與溝通藝術(shù)，經(jīng)過幾年教育教學(xué)實(shí)踐的鍛煉和積累，逐漸形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。他積極從閱讀中汲取智慧，努力探索開放民主、有思考力和人文性的課堂教學(xué)。他從培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)出發(fā)，用愛和善鼓舞學(xué)生，尊重學(xué)生個性差異，關(guān)注學(xué)生的人格成長，培育學(xué)生獨(dú)立人格與自由思考，營造獨(dú)具特色的班級文化。梁老師的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生、家長、同事們的肯定與贊賞。

（編輯：順德城市網(wǎng)）