“學校生活是社會生活的起點”著名教育家陶行知先生曾說過。分享與合作是現今生活的常態，學校作為教育人的平臺，這一特點顯現更為突出。...詳細>>
學校發展，教師第一。教師第一，就是教師要第一學習、第一提高、第一發展。教師第一就是第一把教師培養有成，追尋教育幸福，讓教師在工作中有...詳細>>
從生源實際、教師專業發展兩個方面分析了學校發展的優勢和困境，桂鳳中學提出今后一段時期內的辦學理念是“以人為本重激勵，夯實基礎求發展”...詳細>>
人本管理呼喚人性回歸，提倡尊重人，理解人，關愛人，教會學生做人，構建人的靈魂——人格精神。人本管理體現了教育現代化的自由與民主精神。...詳細>>
為了使青年教師盡快成為推動學校發展的主要力量，樂從中學形成了青年教師培養策略，那就是“留人——育人——立人”一體化的青年教師培養模式...詳細>>
